Wednesday, January 24, 2007

Hafalan Shalat Delisa - Tere Liye

Oleh :
Welma La'anda (welmalaanda@gmail.com)


Tajuk :
Hafalan Shalat Delisa
Penulis : Tere Liye (Indonesia)
Halaman : 248 Penerbit : Republika (PTS Litera - Malaysia) Harga : RM 29.50/RM21

Ini adalah novel terbaik yang pernah saya baca. Novel yang mengajar saya erti keikhlasan,erti kesenangan, erti kesusahan, erti ketabahan dan erti kebahagiaan.

Saya sangat menyayanginya. Saya bersyukur kerana saya dizinkan Allah untuk mengenali dan membacanya. Saya sendiri tidak tahu bagaimana secara professional untuk menilai kebagusan sebuah novel, tetapi sebagai pembaca saya menilai kebagusan sebuah buku itu daripada aspek pengaruhnya terhadap kejiwaan saya dan novel ini telah berjaya membawa saya berfikir sejenak tentang erti keyakinan dan kehidupan saya. Saya sendiri tidak tahu apa perkataan yang paling sesuai untuk meringkaskan mesej dalam novel ini tetapi ia cukup mengusik jiwa saya untuk terus memahami status kehambaan saya kepada Dia.

Saya sedikit mengalami kesukaran membacanya pada kali pertama kerana bahasa Indonesia yang digunakan bagi saya terlalu ‘pekat’. Saya juga merasa hairan kerana sebelum ini buku berbahasa Indonesia adalah antara bahan bacaan saya dan sepatutnya saya tidak merasakan kesulitan untuk membacanya dengan lancar tanpa perlu banyak berfikir makna sesuatu perkataan itu, tetapi berbeza dengan novel ini, buat pertama kalinya saya bekerja keras menumpukan konsentrasi saya membacanya dan memahami perkataan. Terdapat beberapa perkataan yang saya tidak faham, tetapi saya cuba buat-buat faham setelah menyesuaikannya dengan konteks ayat yang diberi.

Saya mulakan kembara membaca Hafalan Shalat Delisa pada 5 Januari 2007 , hari Jumaat sambil duduk di bawah sepohon pokok sementara menunggu solat Jumaat selesai.

Awal cerita dimulakan dengan suasana subuh di suatu tempat yang dikenali sebagai Lok Nga (pada mulanya saya tidak pasti Lok Nga terletak di daerah mana, akhirnya saya faham ia adalah satu kawasan yang terdapat di Acheh). Penulis membawa saya mengembara ke sebuah rumah yang sudah ‘ribut-ribut pada waktu shubuh. Suara-suara bising kak Aisyah mengejutkan adik Delisa daripada tidur, dan suara-suara kak Fatimah yang menegur Aisyah serta cuba untuk mengejutkan Delisa untuk kali kedua. Perkataan baru bagi saya ialah Meunasah (surau), menyeringai (sampai sekarang tidak tahu apa maknanya, mungkin menjeling), mukena (telekung) dan cut (perkataan ini digunakan di awal nama contohnya Cut Aisyah, Cut Fatimah, adakah maksudnya kakak?).

Untuk kali pertamanya saya terkesima dan tidak pernah terfikir untuk mempraktikkannya dalam mendidik anak iaitu tentang kaedah yang diguna pakai keluarga ini dalam mendidik Delisa menghafal bacaan solatnya. Umi akan menjadi imam dan Aisyah akan ditugaskan membaca bacaan solat nyaring sedikit dari ummi agar boleh didengar Delisa dan Delisa boleh mengikutinya. Kita mungkin sudah biasa dengan kaedah ini di masjid-masjid yang tidak ada mikrofon. Suara imam tidak kedengaran terutama untuk jemaah wanita, jadi ada seorang mubaligh (makmum lelaki ) yang akan menyaringkan suara agar boleh didengar oleh jemaah wanita. Begitulah setiap kali solat berjemaah, sudah menjadi tugas utama Aisyah menjadi mubaligh walaupun Delisa mempunyai 2 orang kakak yang lain iaitu Fatimah dan Zahra. Tetapi Ummi tidak mahu memindahkan tugas itu kepada kakak yang lain kerana mahu mendidik Aisyah agar lebih bertanggungjawab terhadap adiknya.

Saya semakin dibuai untuk terus membaca buku ini kerana penulis cukup bijak menghuraikan suasana keluarga ini yang cukup bahagia mempraktikkan ajaran Islam dalam keluarga mereka. Setiap Ahad selepas Shubuh, sudah menjadi rutin, Ummi akan menyemak bacaan Quran anak-anaknya walaupun mereka semua juga mengaji quran di masjid. Ummi dan Abi (panggilan untuk mak dan ayah) dikurniakan 4 orang anak, Alisa Fatimah 15 tahun( merupakan kakak sulung), disusuli dengan kembar Alisa Aisyah dan Alisa Zahra(13 tahun) dan si bongsu Alisa Delisa (6 tahun). Setiap daripada mereka mempunyai karakter yang berbeza. Fatimah suka membaca buku dan pembicaraanya juga lebih kepada buku-buku yang dibacanya, Aisyah pula terkenal dengan sifat kenakalannya yang suka menyakat dan bergaduh dengan Delisa. Zahra adalah seorang yang pendiam dan Delisa adalah watak utama dalam novel ini, yang comel, yang suka bertanya dan seorang yang sentiasa riang walau apa pun dugaan yang menimpanya. Abi bekerja di pelantar dan akan balik 3 bulan sekali, tetapi Abi akan menelefon setiap Isnin selepas Shubuh. Oleh kerana itu, selepas shubuh setiap Isnin, sudah menjadi rutin Ummi dan 4 orang anaknya akan menunggu panggilan daripada Abi. Ummi pulak adalah seorang suri rumah dan mengambil upah menjahit (membordir).

Saya tersenyum sendirian apabila sampai babak Delisa yang suka melontarkan pertanyaan dan jawapan yang melucukan. Dalam novel ini, pembaca akan sentiasa dihiburkan dengan aksi-aksi Delisa yang pasti akan membuat pembacanya sentiasa tersenyum dan merasakan ‘saya kok sayang banget dengan kamu, Delisa’. Contohnya, Delisa pernah bertanya pada umminya kenapa dia selalu susah untuk bangun shubuh. Ummi menjawab, sebab delisa tidak membaca doa sebelum tidur dan membaca doa bangun tidur. Delisa dengan selambanya menjawab, “ada kok delisa berdoa, begini dong. Ya Allah Delisa mau bobo (tidur), dijaga ya, cuma sih doa delisa dalam bahasa Indonesia kok. Manakala doa bangun tidur pula “Ya Allah, Delisa sudah bangun terima kasih ya”. Bukan sahaja ummi dan kakak-kakaknya tergelak, saya yang membaca ini pun tergelak terkekeh-kekeh. Selepas itu, ummi akan menjelaskan kepada Delisa, lebih afdhal berdoa dalam bahasa Arab dan memang boleh berdoa dalam bahasa Indonesia tetapi bukan sedemikian penerjemahan doanya. Saya akui memang penting setiap ibu bapa perlu menjelaskan soal-soal ibadah pada anak-anak walaupun mereka masih kecil lagi. Cuma kaedah hendak menjelaskan itu harus disesuaikan dengan pemikiran mereka.

Delisa dalam proses menghafal bacaan solat dan akan diuji oleh Ibu Guru Nur pada 26 Disember 2006. Sebagai ganjaran, Delisa akan memperolehi kalung yang ada huruf D. Jadi, sekarang ini, Delisa sangat sibuk menghafal bacaan-bacaan itu agar boleh lulus ujian hafalan solat dan boleh memakai kalungnya. Selepas Shubuh, dia akan membawa buku bacaan solat ke ayunan di luar rumah dan membuat aktiviti penghafalan. Subhanallah. Hebat sungguh dalam usia yang sedemikian! Tetapi Delisa selalu terlupa dan terbalik bacaan solatnya, sebagai contoh, bacaan tasbih ruku’ dibaca ketika sujud dan bacaan tasbih sujud dibaca ketika ruku’. Begitu juga dengan doa iftitah, Delisa selalu tertukar ‘wamah yaya wa mamati’ menjadi wa mamati wamahyaya”. Pernah ditanya tentang masalahnya ini kepasa Ustaz Rahman (seorang guru agama berusia 26 tahun dan sangat suka bercerita cerita-cerita teladan kepada anak-anak didiknya), “Apa ngak boleh kebolak-balik (tertukar) Ustaz”. Bagi Delisa, tertukar bacaan tidak ada bezanya dengan bacaan asal kerana bacaan itu tetap dibaca semuanya. Untuk menjawab soalan Delisa itu, Ustaz Rahman memberi satu analogi. “Bisa ngak kalau kita memakai kaos (saya rasa definisinya kasut) sebelah lain warna dan sebelah lagi lain warna”. “Eh bisa kok. Delisa pernah buat”. Aduuhh!!!Pening!!! Ustaz Rahman cuba memberi analogi lain yang lebih bagus. “Delisa, bisa ngak kalau kerudung(tudung) dipakai di kaki dan sepatu dipakai di kepala”. Haa!! Analogi yang satu ini tidak boleh disangkal Delisa.

Ada satu babak yang cukup mengharukan iaitu ketika Delisa mengucapkan kalimah “Delisa cinta Ummi kerana Allah”. Saya sendiri tidak tahu bagaimana untuk menceritakan suasana itu dalam resensi ini. Tetapi, kalimat itu cukup indah sekali diucapkan oleh Delisa pada 25 Disember 2005 selepas Shubuh yang membuatkan Ummi, Delisa dan kakak-kakaknya menangis. Saya juga turut menangis! Terima kasih Ustaz Rahman! Aiikk, apa kena mengena dengan Ustaz Rahman dalam hal ini? Juga, ada udang di sebalik mi rupa-rupanya kenapa Delisa menyebut kalimat sakti itu! Apa ya, ‘coba’ teka?

Kini bermula babak-babak cerita yang sentiasa membuatkan air mata jatuh tidak mahu berhenti. Hari itu 26 Disember 2005. Delisa ditemani Ummi ke sekolah untuk diuji bacaan solatnya di hadapan Ibu Guru Nur.

Allahu Akbar. Delisa mengangkat takbiratulihram. Seiring dengan itu, lautan di pantai mula bergerak.

Delisa membaca Iftitah. Tiba di ayat wamahyaya wamamati. Delisa hampir terbalik ayatnya. Lantai sekolah tempat pengujianan Delisa mula bergerak. Papan tulis , pasu bunga terjatuh dan serpihan kacanya terkena pada tangan Delisa. Tangan Delisa berdarah. Namun Delisa masih teruskan solat. “Ya Allah Delisa mahu khusyuk seperti para sahabat. Mereka tidak bergerak walaupun digigit kala jengking. Ya Allah ini kali pertama Delisa shalat sempurna di hadapanMu, Delisa ingin khusyuk Ya Allah”. Ibu Guru Nur yang melihatkan Delisa tidak bergerak walaupun suasana kelam kabut, juga turut tidak bergerak

Delisa terus ruku’ dan iktidal. Ombak terus mengganas menghentam tembok pagar sekolah Delisa. Allahu Akbar. Delisa ingin sujud. Tapi, air yang meninggi menghalangnya.
Air masuk ke kerongkongnya. “Ya Allah Delisa ingin sujud sempurna kepadaMu”. Akhirnya Delisa pengsan. Delisa dibawa air ke mana mana. Kaki kananya terlanggar pagar sekolah.

Dunia gempar dengan kejadian Tsunami di Acheh. Delisa terlantar di sebuah kaki bukit. Dia terbaring. Tidak boleh berdiri. Tidak boleh duduk. Dia cuma boleh bernafas dan membuka matanya. Hampir seminggu dia terlantar di atas kaki bukit itu.. Delisa ketakutan, kesejukan apabila hujan turun membasahinya pada waktu malam dan sebelah siangnya pula matahari panas membakar tubuhnya. Badannya terasa sakit, lebih sakit dari suntikan imunisasi. Tiba-tiba dia teringat hafalan solatnya yang belum selesai. “Ya Allah, Delisa ingin shalat”. Air mata saya jatuh lagi (kok kamu cengeng benar welma).

Akhirnya Delisa ditemui. Siapakah orang yang menjumpainya? Orang tersebut akhirnya memeluk agama Islam. Kenapa? Dimanakah pula Abi? Adakah dia berjaya menemukan semula Ummi, Fatimah, Aisyah, Zahra dan Delisa? Bagaimana pula keadaan Delisa, adakah normal seperti dahulu?. Apa yang pasti air mata ini tidak mahu berhenti mengalir tetapi kekadang tersenyum dengan perangai Delisa yang tidak pernah bertanya Kenapa?Mengapa? perkara itu terjadi dalam hidupnya. Bagaimana pula dengan hafalan solatnya? Delisa bukan sahaja menghadapi masalah tertukar bacaaan solat, malah lebih teruk dari itu. Dia lupa semua bacaan solatnya dan juga dia lupa tentang kalung itu.

Setelah 6 minggu kejadian tsunami dan 3 minggu Delisa berada di hospital, Delisa kembali semula ke Lok Nga. Babak seterusnya menceritakan suasana kehidupan di khemah-khemah mangsa Tsunami. Babak ini membuatkan saya bersyukur dengan kesenangan saya di Malaysia. Delisa juga banyak belajar tentang kehidupan. Dia sudah pandai mengemas rumah, menyapu sampah, memasak mi serta menyeterika baju. Delisa bersolat seperti biasa. Cuma, dia masih tidak mengingati bacaan solatnya. Itulah yang dirusingkan Delisa. Hebat sungguh kamu Delisa, dalam usia sedemikian, kamu risau kerana kamu masih tidak solat dengan sempurna!

Kemudian, tiba pada satu babak cerita yang bagi pendapat saya, inilah babak klimaks novel ini. Delisa cemburu dengan Teuku Umam. Kenapa? Kerana Allah mendatangkan ummi Umam!
“Bukankah Delisa sudah sabar, Ya Allah. Sabar untuk tidak bertanya pada Abi, sabar melewati hari-hari ini sebelumnya. Membantu umi dan abi di kala susah seperti Ustaz Rahman bilang anak yang baik makbul doanya. Delisa ngak tanya kenapa kaki harus pincang, ngak tanya kenapa harus cacat, ngak pernah mengeluh, keberatan, merajuk sedikit pun tiada. Ngak perrnah bertanya tentang umi kerana takut abi bersedih. Delisa mau jadi anak yang baik, banyak membantu abi, membersihkan rumah, cuci pakaian, makan abi masak. Apa lagi? Tapi lihatlah apa yang Delisa terima. Kau mendatangkan umi Umam. Umam ngak cacat. Nakal sebelum ini. Jahil kepada Tiur. Ngak pernah membagi makanan. Tidak Adil. Delisa Benci. Ustaz Rahman bohong. Umi bohong.Semua bohong”. Delisa lari dari perkuburan itu. Menangis. Sampai di rumah dia jatuh sakit! Panas!

Akhirnya Delisa sedar tentang kesalahannya itu. Dia malu tetang perasaan cemburunya itu pada Umam. Bagaimana Delisa boleh menyedarinya? Ya, setelah dia mengetahui tentang kalung itu! (Ish semakin pelik! Oleh kerana itu anda perlu membeli dan membaca sendiri novel ini).

“Ya Allah apa Delisa lakukan sebelum ini. Ya Allah Delisa jahat sekali. Delisa menipu umi kerana sebatang cokelat. Juga menipu abi. Juga menipu Kak Fatimah, Kak Aisyah, Kak Zahra, Ustaz Rahman. Delisa lebih jahat dibanding Umam. Sekarang menipu Engkau Ya Allah. Delisa ngak kepingin kalung. Delisa hanya ingin bisa shalat dengan baik, Delisa hanya ingin mendoakan Kak Aisyah, Kak Zahra, Kak Fatimah. Delisa hanya ingin berdoa bisa ketemu umi. Semuanya tidak bohong. Semuanya benar. Hanya Delisa yang tidak mengerti. Hanya Delisa yang tidak mengetahui selama ini. Kerana Delisa lalai melihatnya”.

Doa Delisa itu bukan penutup cerita novel ini. Tetapi, cukup memahamkan pembacanya apa yang cuba disampaikan penulis. Novel ini bukan novel kanak-kanak tetapi ia novel tentang akidah, sejauh mana keyakinan kita kepada Allah dan apa erti keikhlasan kita dalam setiap ibadah kepadaNya. Bukan Delisa sahaja mungkin pernah melontarkan pertanyaan-pertanyaan itu kepada Allah, bukan kanak-kanak sahaja tetapi mungkin majoriti orang dewasa. Benar kata Delisa, Semuanya tidak bohong. Semuanya benar. Hanya Delisa yang tidak mengerti. Hanya Delisa yang tidak mengetahui selama ini. Kerana Delisa lalai melihatnya. Semuanya tidak bohong. Semuanya benar. Hanya kami makhlukMu yang tidak mahu mengerti akan semua dugaan ini. Hanya kami makhlukMu yang tidak mengetahui kasih sayang Mu selama ini.Kerana kami lalai melihatnya.

Wallahu alam

Nota : Dialog yang disertakan di blog ini adalah diperolehi secara langsung dan disalin terus dari buku Hafalan Shalat Delisa Edisi Indonesia.

Sumber Gambar :

Atas Nama Cinta - Isa Kamari

Oleh :
Welma La'anda (welmalaanda@gmail.com)

Tajuk :
Atas Nama Cinta
Penulis : Isa Kamari
Harga : RM 29.00 Halaman : 284 Penerbit : Ameen

Atas Nama Cinta, saya tidak sangka, saya boleh memperolehinya dengan begitu mudah sekali di kedai buku Popular. Apa yang menyebabkan saya begitu ‘terhegeh-hegeh’ mencari novel ini ialah kerana ia adalah sebuah novel epik sejarah yang menceritakan kisah benar perebutan seorang gadis yang bernama Nadra di antara dua orang ibu (Adelaine yang beragama Kristian Katolik dan Aminah seorang yang beragama Islam). Kerajaan Belanda turut masuk campur-tangan kerana menganggap isu ini sebagai isu agama. Akhirnya, tercetuslah rusuhan yang begitu hebat Singapura di antara orang Islam dan bukan Islam (orang kulit putih).

Saya biasa mendengar kes Nadra meniti di bibir-bibir penceramah terutama untuk ceramah-ceramah isu murtad. Namun saya tidak pasti, bagaimanakah sebenarnya peristiwa itu dan apakah kesudahan hidup Nadra. Tapi, saya sedikit keliru, kerana sebelum ini mereka memanggil Nadra dengan Natrah. Apa yang pasti Nadra dan Natrah adalah orang yang sama. Terdapat CD yang disertakan sekali dengan novel ini yang mengandungi 3 buah lagu puisi (Atas Nama Cinta, Kasih Seorang Seniman dan Aksara Cinta di Hari Raya). Sedap juga telinga saya mendengarnya sambil mengiringi penulisan resensi ini.

Mula membaca Atas Nama Cinta pada 2 Januari 2007. Dimulakan dengan membelek helaian demi helaian. Ada ruangan kata-kata semangat dari Malaysia, Singapura dan Kemboja. Ada peta Malaya-Singapura 1940-1950 dan Malaya-Singapura-Indonesia 1940-1950. Juga ada nama insan-insan dalam sejarah dan lirik lagu puisi. Cara pembahagian bab juga menarik pemerhatian saya. Setiap bab akan dilabelkan dengan nama manusia, tarikh, tempat dan bait-bait puisi. Contohnya Bab 24:-

24
masjid hati bersangkar biara
impian suci terpadam sisa


PUTIH
Sejak 2 Disember 1950, biara The Good Shepherd,
Koloni Singapura

Novel ini sentiasa membawa saya menikmati keindahan Bahasa Melayu. Itulah pandangan pertama saya tentang novel ini - gaya bahasa yang mengagumkan. Baru saya menyedari, bahasa Melayu cukup indah apabila dituturkan dengan baik. Namun, pembacaan pada kali ini cukup meletihkan dan oleh kerana itu pembacaan di selang seli dengan tidur ( itulah akibatnya apabila membaca sambil baring). Untuk 2 Januari, cuma mampu membaca sebanyak 160 halaman sahaja.

Sambung pembacaan pada 3 Januari. Kerja amat meletihkan pada sebelah siangnya. Namun, tekad sudah dipasang untuk menghabiskan pembacaan Atas Nama Cinta malam itu juga. Tapi, apakan daya, termakan tulang ikan pula malam itu dan sekaligus mematikan selera membaca buku. Tulang ikan tidak dapat dikeluarkan, terpaksa tidur mengiring untuk menghilangkan kesakitan dan mata dipaksa tidur dengan harapan kepedihan itu akan hilang keesokannya bila bangun dari tidur. Entah dari mana saya belajar kaedah ini. Ini yang dinamakan kaedah putus asa setelah sedaya upaya mengeluarkannya!

4 Januari, Atas Nama Cinta selesai dibaca. Saya mengakhiri pembacaan novel ini dengan kekecewaan.Kecewa yang amat sangat. Kecewa kerana penghujung jalan cerita Nadra adalah sedemikian!

Aminah ialah seorang wanita dari Malaya. Dia berkahwin dengan Encik Abdul Ghani yang merupakan Setiausaha Peribadi Sultan Terengganu. Dia pernah mengikuti suaminya ke Jepun dan menetap di sana selama 12 tahun. Oleh kerana itu, Aminah fasih berbahasa Jepun. Jodoh mereka tidak panjang. Encik Abdul Ghani meninggal dunia kerena sakit batuk kering. Selepas itu, Aminah berkahwin pula dengan Encik Ma’arof bin Haji Abdul iaitu seorang saudagar intan permata dari Bandung dan Aminah berpindah ke Bandung mengikuti suaminya. Jodohnya dengan suami kedua juga tidak panjang. Mereka bercerai. Aminah tidak dikurniakan anak untuk kedua-dua perkahwinannya itu.

Tentera Jepun telah berjaya mengalahkan tentera Belanda. Ini memaksa tentera Belanda meninggalkan wilayah jajahan mereka di Hindia Timur Belanda (Bandung termasuk kawasan ini). Pada ketika itu, kehidupan masyarakat di Bandung amat susah terutama untuk para isteri tentera Belanda yang ditinggalkan. Tentera Jepun akan menangkap sesiapa sahaja orang kulit putih jika ternampak mereka. Adelaine adalah salah seorang isteri tentera Belanda yang ditinggalkan. Dia sendiri tidak tahu tentang nasib suaminya. Mungkinkah sudah ditangkap tentera Jepun?

Ibu Adelaine adalah seorang penganut Islam. Dulu, Adelaine juga beragama Islam. Tetapi setelah berkahwin dengan Adrianus (tentera Belanda), dia menukar agamanya ke Kristian Katolik. Semenjak suaminya hilang entah ke mana, Adelaine menetap di rumah ibunya. Kehidupan yang mencengkam ketika itu, memaksa dirinya menyerahkan Maria (5 tahun) kepada Aminah atas nasihat Nor Louise.

Aminah sangat menyayangi Maria. Dia memanggil Maria dengan nama Putih. Atas persetujuan Adelaine, Putih dikhitan dan diberi nama Nadra binti Haji Ma’arof. Setelah beberapa tahun menetap di Bandung dan Batavia, Aminah akhirnya mengambil keputusan untuk kembali ke Terengganu. Di sana Putih mula bersekolah. Pada masa yang sama, Adelaine telah bertemu semula dengan suaminya, Adrianus di Bandung. Adrianus sangat kecewa kerana Maria diberikan kepada keluarga Muslim. Dia bertekad untuk mencari Maria. Akhirnya mereka sekeluarga kembali ke Bergen Op Zoom. Namun begitu, Adrianus masih terus berusaha menjejak Maria dengan bantuan kerajaan Belanda.

Pada sekitar 1949, atas tipu helah Tuan Arthur Locke iaitu seorang Pegawai Pentadbiran Bahagian Timur Terengganu menyebabkan Aminah dan Nadra ke Singapura untuk mendapatkan surat rasmi pengambilan Nadra sebagai anak angkat dari Konsulat Belanda. Rupa-rupanya itu cuma satu helah sahaja bagi memudahkan Nadra dibicara mengikut undang-undang Belanda di Singapura. Ini kerana, jikalau Nadra masih berada di Terengganu, Nadra tidak boleh diadili disebabkan Terengganu bukan jajahan Belanda.

Bermula April 1950, berlaku cubaan merampas Nadra dari Aminah dengan menggunakan kekuatan undang-undang. Alasan utama yang digunakan ialah Nadra masih berada dibawah umur iaitu 13 tahun dan Aminah tiada sebarang surat rasmi penyerahan penjagaan Maria kepadanya. Nadra mula ditempatkan di Rumah Kebajikan Masyarakat di York Hill dan seterusnya di Biara The Good Shepherd untuk pendidikan semula ke atasnya. Sepanjang berada di Rumah Kebajikan Masyarakat, Aminah dibenarkan bertemu dengan Nadra. Nadra pula masih bersolat, membaca quran dan berpuasa. Tetapi berbeza ketika berada di biara , dia cuma dibenarkan bersolat untuk satu tempoh yang sekejap dan di sana semua perkara berada di luar kawalannya, segala-gala terpaksa. Di situ, Aminah tidak dibenarkan melawatnya. Cuma Adelaine sahaja!

Bab 10 – Bab 31:- adalah bab yang menceritakan rentetan perbicaraan Nadra. Secara keseluruhannya, perbicaraan itu tidak memihak kepada Aminah. Manakala, Bab 32:- sebanyak 15 halaman menceritakan tentang rusuhan di Singapura. Rusuhan berlaku selama 3 hari dan sepanjang itu diisytiharkan darurat. 18 orang terbunuh, 173 orang cedera, 119 kenderaan musnah dan 72 kes pembakaran. Rusuhan reda pada 14 Disember 1950.

4 Januari 2007 – Atas Nama Cinta selesai dibaca. Saya masih berfikir apakah agama anutan Nadra @ Maria kini?

Wallahu alam

Sumber Gambar :
Atas Nama Cinta - http://www.isakamari.com/

Jalan Jauh ke Kampus - Ida Rizyani Tahir

Oleh :
Welma La'anda (welmalaanda@gmail.com)

Tajuk :
Jalan Jauh Ke Kampus
Penulis : Ida Rizyani Tahir
Halaman : 332 Harga : RM 21.00 Penerbit : PTS

Ini adalah salah satu novel Jibunsyi terbitan PTS. Kesemua novel Jibunsyi adalah sebanyak 7 judul setakat ini.

Novel Jibunsyi adalah sebuah novel yang mengisahkan kehidupan seseorang dan novel yang saya miliki ini adalah sebuah diari kehidupan seorang penghafaz quran.

Sudah lama saya ingin memiliki novel Jibunsyi ini semenjak saya selalu melawat laman web PTS. Saya juga selalu terfikir bagaimanakah sebenarnya novel jibunsyi, adakah sama seperti novel-novel lain yang pernah saya baca sebelum ini? Sempena melangkah ke tahun baru 2007, dan juga untuk mengisi cuti tahun baru saya yang pasti akan menjamin kebosanan, saya pun pergi ke kedai buku Popular di Megamall Pinang (rancangan asal hendak ke Borders di Queensbay yang digembar-gemburkan itu). Ada 3 atau 4 judul kalau tidak silap dalam siri novel jibunsyi ini yang terdapat di situ, namun yang satu ini memikat hati saya. Mungkin kerana perkataan ‘hafaz quran’ itu.

Saya memulakan pembacaan pada 30 Disember 2006, sebelah malam dan selesai pada 1 Januari 2007. Ini adalah salah satu lagi novel yang menuntut masa begitu lama dari saya untuk menghabiskannya (Kenapa ya sejak akhir-akhir ini tahap kelajuan membaca saya agak lambat?). Namun begitu, seperti novel-novel sebelum ini, ia juga berjaya membuat saya malas untuk membuat kerja lain sehingga selesaikan dulu pembacaannya. Ini adalah antara novel Malaysia yang menggunakan Bahasa Melayu yang berkualiti. Tetapi, saya merasakaan sesuatu dengan gaya bahasanya yang terlalu “lurus”(atau saya yang memang buta bahasa melayu tinggi). Sedikit sebanyak, mengongkong saya turut berkembara bersama Farid (watak utama).Saya pernah berjumpa gaya bahasa sebegini suatu ketika dahulu. Tapi, dimana? Buku yang mana satu?

Apa yang menariknya tentang novel ini ialah pembaca seolah-olah dibawa membaca sebuah buku motivasi yang sentiasa memberi semangat tetapi diolah dalam bentuk novel. Sekali lagi, walaupun saya rasa ‘kehilangan’ sesuatu tetapi novel ini sentiasa mengajak saya beribadah dalam kerangka membaca (atau membaca dalam kerangka ibadah, tidak kisahlah, janji faham apa yang saya cuba sampaikan ialah bukan setakat membaca novel sahaja, tetapi dalam masa yang sama bahan bacaan itu mampu mengajar kita erti kehidupan dan mengingati Allah). Itu yang membuatkan saya rasa tidak sia-sia RM21 saya.

Bab awal cerita dimulakan dengan pengenalan keluarga Farid. Watak utama novel ini berumur 12 tahun. Ayahnya merupakan Pegawai Penyelaras Gerak Tani Negeri, manakala ibunya adalah seorang suri rumah dan tidak mempunyai kesihatan yang baik. Farid mempunyai seorang kakak, pelajar jurusan perakaunan Tahun 3 dan 2 orang abang yang lain iaitu Faizal dan Fahmi. Lokasi certita adalah di negeri Pahang. Kehidupan keluarga Farid boleh dikatakan dari golongan orang yang senang, bahagia, berakhlak mulia dan mengamalkan ajaran Islam dengan begitu baik sekali. Farid adalah anak bongsu dan sesuai dengan watak anak bongsu, dia adalah anak yang manja dalam kerangka ‘manja terkawal’. Jikalau ada membaca novel ini, anda akan perasan banyak akhlak-akhlak mulia yang cuba dipamerkan seperti menghormati kedua ibu bapa, bersopan apabila bercakap dengan orang yang lebih tua dan sesama kawan, berkelakuan baik sesama adik beradik, simpati, berani mengaku kesalahan diri sendiri, bercakap benar dan menolong orang-orang yang susah serta kuat semangat dalam mengejar cita-cita.

Saya sebenarnya baru mengetahui bahawa rupa-rupanya kita tidak boleh suka-suka menanam pokok buah-buahan di halaman rumah kita. Ini adalah kerana pokok buah-buahan mempunyai akar yang besar dan tabiatnya yang suka menjalar itu besar kemungkinan akan merebak ke rumah sebelah dan boleh merosakkan pagar rumah. Jadi, kalau ada hajat hendak menanam pokok buah-buahan, pastikan dahulu ada halaman yang besar. Kalau setakat rumah teres, baik tidak payahlah!!. Mujur Allah izinkan saya mengetahuinya, kalau tidak, manalah tahu suatu hari nanti saya tiba-tiba mahu menanam pokok buah rambutan di halaman rumah(sudahlah halaman rumah kecil), Ha jenuh juga saya ‘mengawal’ akar pokok itu nanti. Terima kasih buku!

Seperti yang saya katakan sebelumnya, novel ini sarat dengan pengetahuan yang nampak remeh temeh tapi kita tidak amalkan. Itulah yang membuatkan saya terlupa dengan ‘bahasa skema’ yang digunapakai dalam novel ini. Contohnya: Memakan sedikit garam terlebih dahulu sebelum menjamah apa-apa makanan. Ini dapat mencegah 99 jenis penyakit. Secara rasional, apabila kita terbau makanan, enzim-enzim di dalam air liur bersiap mencernakan makanan yang hendak dimakan, jadi apabila kita mencecah sedikit garam, enzim-enzim tadi mula berfungsi dan lebih efektif mecernakan makanan. Kita sebaik-baiknya perlu minum sebelum makan atau selepas 30 minit makan nasi. Amalan pemakanan yang baik ialah berhenti makan sebelum benar-benar kenyang dan otak kita hanya memberi isyarat perut sudah penuh selepas 30 minit kita makan –dipetik dan diubahsuai dari halaman 32 dan 33.

Selain itu juga, mungkin kita selalu mengabaikan adab-adab sebelum tidur. Buku ini sekali lagi tidak lupa memberi peringatan kepada kita. Terima kasih buku. Bagaimana melaksanakan adab-adab sebelum tidur? Mula-mula, ambil wudhu’ dan disusuli dengan membaca surah al-fatihah, al-ikhlas, al-falaq dan an-nas. Kemudian, hembuskan kepada kedua belah tapak tangan, sapu ke atas muka hingga ke kaki kecuali pinggul dan tapak kaki. Sebelum baring hendaklah membaca Dua Kalimah Syahadah dan doa tidur. Selain itu, jangan lupa doakan untuk ibu bapa dan maafkan kesilapan orang lain, halalkan pemberian kita kepada orang lain dan halalkan orang yang berhutang dengan kita. Kita juga perlu berdoa supaya kita dapat bangun malam, subuh tepat pada waktunya dan sentiasa mudah melakukan amalan yang diberkati. Jikalau susah bangun malam, maka jangan lupa baca 5 ayat terakhir dari surah al-kahfi dan niat bangun awal. – dipetik dan diubahsuai dari halaman 71.

Secara keseluruhan, novel ini menceritakan kehidupan Farid sebagai seorang penghafaz quran dari A hingga Z. Ia memulakan pengajiannya di Madrasah Raudhatul Hasanah. Disitu dia mengenali perlbagai ragam manusia seperti Abang Ustaz. Dia dikenali dengan nama Raja Bersiung, mungkin kerana ketegasannya dia diberi jolokan sedemikian tetapi dia adalah seorang senior yang sentiasa mengambil berat tentang pelajar-pelajar di situ. Dia yang menyelamatkan Farid daripada dibuli oleh Abang Botak (Rizal), dia yang menyapu ubat kurap pada celah peha Farhan dan dia juga yang menjaga Farid dan budak-budak lain ketika sakit. Kehidupan mereka (Ustaz Hamdi, Rosli, Abang Faiz, Abang Rizal, Tarmizi, Sabri, Zaki, Azman dan banyak lagi nama) di madrasah itu sentiasa dipenuhi dengan kekuatan ukhuwwah yang selalu menjadi penyeri kepada novel ini.

Saya tersenyum sendirian apabila sampai satu babak cerita Farid berasa loya untuk makan di talam. Memang saya akui, jikalau tidak biasa makan di talam, perut yang lapar pun jadi kenyang, loya dan pelbagai lagi perasaan tidak senang. Tetapi lama kelamaan, anda akan merinduinya, satu perasaan yang tidak boleh dilupakan, makanan yang tidak sedap bertukar sedap, kenyang bertukar lapar dan anda akan merasakan getaran ukhuwwah. Percayalah!

Farid dan kawan-kawannya akan dikejutkan oleh bunyi loceng setiap pukul 5 pagi. Setelah menyiapkan diri, mereka akan menyemak hafalan sesama rakan, subuh berjemaah, membersihkan kawasan madrasah, sarapan dan kembali menyemak hafalan. Menyemak hafalan dimulakan dengan menyemak sesama rakan. Rakan tersebut akan mencatatkan kesalahan pada buku catatan (seperti buku laporan kemajuan. Ini memudahkan pelajar merujuk kesalahan mereka dan tidak mengulangi kesalahan itu lagi). Setelah itu, hafalan akan disemak oleh Ustaz Hamdi. Hafalan yang diuji ialah 1 halaman untuk sehari. Jikalau kerap melakukan kesalahan atau terlupa hafalan, maka rotanlah sebagai ganjarannya!!!!.Kelas akan bersurai pada pukul 11 pagi untuk aktiviti Qailullah. Terdapat juga subjek-subjek pelajaran lain yang diajar, seperti fiqh dan lain-lain. Pada peringkat permulaan, pelajar akan dimasukkan terlebih dahulu ke kelas kefasihan dan tajwid sebelum memulakan hafalan. Hafalan surah dimulakan pada juz 30 dan selepas itu barulah berpindah ke Juz 1. Terdapat banyak kaedah untuk menghafal, antaranya ialah membaca setiap ayat sebanyak 30 kali. Setelah lancar, barulah berpindah ke ayat yang seterusnya.

Setelah menghabiskan pengajiannya di Madrasah Raudhatul Hasanah, Farid meneruskan pengajian di maahad lain dengan mengambil sijil hafalan. Subhanallah. Saya semakin kagum dan terpegun dengan kaedah hafalan yang diguna pakai. Jikalau tadi, Farid hanya menghafaz sebanyak 1 halaman untuk 1 hari, sekarang Farid perlu menghafaz sebanyak 1 juz untuk 1 hari, kemudian 3 juz , 5 juz, 7 juz dan 9 juz untuk sehari secara berperingkat. Sampai satu tahap, Farid menghafaz sebanyak 15 juz dan 30 juz sehari. Subhanaallah. Hebat sungguh, sedangkan mahu membaca quran 1 juz sehari pun sudah agak terlalu payah, inikan menghafaz 15 juz sehari. Banyak lagi sebenarnya rentetan hidup Farid dan jadual hafazannya seharian yang mengagumkan dan bukannya tidak mampu untuk saya menulis kesemuanya, tetapi memberi peluang kepada anda untuk membeli dan membacanya . (Cheh, ini adalah ayat promosi)

Antara lain babak-babak kegemaran saya ialah umrah yang dikerjakan Farid sekeluarga.Babak inilah yang membahagiakan saya (mungkin sebab tidak pernah pergi Makkah ‘kot’). Penulisan yang sungguh indah yang menceritakan satu persatu diari perjalanan ke Makkah bermula dari Malaysia-Colombo-Jeddah-Madinah-Makkah. Saya sebenarnya baru tahu (diulangi: baru tahu), ingatkan kapal terbang dari Malaysia membawa para jemaah ‘direct’ ke Arab Saudi, tetapi rupa-rupanya ‘transit’ di Sri Lanka dulu (ooooo baru tahu, tidak pernah terlintas bertanya tentang soalan yang satu ini). Dari Jeddah akan menaiki van/bas menuju ke Madinah dan seterusnya ke Makkah. (ooooo sekali lagi baru tahu). Selepas itu amalan-amalan umrah yang dicoretkan juga sedikit sebanyak mengingatkan saya subjek Pendidikan Agama Islam yang diajar di sekolah menengah dahulu, bab Haji dan Umrah. Dulu, saya menghafal rukun-rukun haji dan umrah dan saya antara orang yang terhebat memahami bab itu dengan baik dari segi teori (cheh, ini bukan ayat riya’) tapi sekarang saya sudah lupa apa yang dihafal itu. Tetapi, buku ini mengingatkan saya sekali lagi bagaimana untuk mengerjakan umrah (walaupun bukan secara praktikal). Niat ihram, tawaf 7 kali, saie dari Marwah ke Safa, dan penutup kepada umrah, menggunting rambut sekurang-kurangnya 7 helai. Sungguh seronok bila membaca bahagian Farid solat di Masjidil Haram dan berimamkan Imam Sudais (siapa sangka Imam Sudais tersenyum pada Farid dan saya baru tahu sekali lagi rupa-rupanya ada tentera yang mengawasi jalan ke tempat imam), Farid dan kakanya, Fauziah berebut roti Arab ( bukan roti arab yang lekeh-lekeh, diberi percuma siap dengan yogurt sekali) dan suasana pasar Makkah selepas waktu Asar dimana pak-pak Arab bersedekah kurma(kurma yang ada badam lagi dan Fauziah dipaksa pula mengambilnya) serta sejadah. (MasyaAllah, saya cuba bayangkan seorang peniaga buah-buahan di pasar Kulim memaksa saya mengambil sedekah buah duriannya, mungkinkah ini terjadi di Malaysia). Tapi saya masih hairan, adakah amalan bersedekah di pasar Makkah ini berjalan selama 365 hari atau cuma pada bulan Ramadhan sahaja?

Saya tidak tahu, kelompok yang disasarkan PTS untuk novel Jibunsyi, tetapi untuk pendapat peribadi saya, saya nampak novel ini (Jalan Jauh Ke Kampus) sangat sesuai dibaca oleh golongan remaja yang berumur 12 tahun hingga 19 tahun kerana ia banyak mengajar tentang akhlak-akhlak mulia dan cita-cita. Gaya bahasa “lurus” yang digunakan adalah mirip-mirip dengan gaya bahasa bahan bacaan yang saya baca semasa sekolah rendah dan menengah iaitu buku-buku berkenaan moral dan kehidupan. Bukan itu sahaja, ia juga mudah dibaca oleh golongan pelajar-pelajar bukan Islam dan ini memudahkan mereka memahami tentang kehidupan orang Islam kerana penulis menggunakan perkataan-perkataan yang standard, contohnya solat dibahasakan dengan sembahyang. Perpustakaan sekolah wajar memiliki novel-novel sebegini sebagai salah satu langkah menarik minat pelajar membaca novel yang berkualiti.

Saya kekadang agak pelik (pelik sikit sahaja), melihatkan pelajar sekolah membaca novel ‘klasik’ cinta di perpustakaan awam (saya tidak nafikan ada banyak novel-novel cinta di perpustakaan awam walaupun kulitnya sudah hampir koyak). Saya juga tidak nafikan bahan bacaan sedemikian akan membentuk jiwa-jiwa yang asyik masyuk dengan cinta tanpa cita-cita bermula dari peringkat awal baligh lagi. Kenapa ini terjadi? Mungkin kerana kita kekurangan buku bacaan di Malaysia. Jadi dengan adanya novel-novel Jibunsyi sebegini, sedikit sebanyak memberi pilihan kepada para pembaca muda yang suka membaca novel.

Walaupun saya menulis ringkasan novel ini sudah hampir 5 halaman saiz A4, tetapi ada lagi bahagian-bahagian yang sengaja tidak saya ceritakan seperti doa Farid di tapak Nabi Ibrahim (apakah doa itu??-kalau saya ada adik yang mendoakan sebegini, siaplah dia), kematian orang tersayang, kisah-kisah kehidupan penghafaz lain, cinta(walaupun cuma 5 % sahaja babak yang melibatkan perasaan itu) dan banyak lagi. Saya jamin anda akan sentiasa mendapat pengetahuan baru seperti saya, sampaikan harga sewa St. John Ambulance pun saya mengetahuinya. Selamat Membaca!!!

Wallahu alam

Sumber Gambar :
Jalan Jauh ke Kampus - http://www.pts.com.my/index.php/buku/jalan_jauh_ke_kampus/