Aktiviti membaca saya agak perlahan dalam beberapa bulan ini. Saya maklum dengan pertukaran kerja itu mungkin salah satu faktor utama penyumbangnya. Tetapi, itu bukanlah satu alasan yang konkrit. Tiada masalah dengan kesibukan, yang masalahnya ialah kegagalan saya menguruskan masa dengan lebih berkesan.
Apabila kurang membaca (memang sentiasa membaca, apa yang dimaksudkan di sini ialah membaca sebuah buku sehingga selesai), saya rasa seperti kurang sesuatu. Rasa kurang bermanfaat. Rasa seperti orang yang tiada misi dalam hidup.
Oleh itu, untuk mengatasi masalah ini, saya cuba track aktiviti membaca saya. Apabila dibuat ala gaya mutabaah sebegini, barulah rasa seperti dipantau. Ini namanya projek mendisiplinkan diri sendiri.
Mudah sahaja. Klik excel spreadsheet. Pada setiap column, saya bahagikan kepada tarikh, tajuk buku, nama penulis dan halaman yang dibaca. Baru minggu lepas projek ini berrmula pun. Harapnya bukan hangat-hangat tahi ayam. Ngee. Jikalau dilihat pada excel di atas, 3 hari saya tertewas. Apabila ada excel ini, secara automatik setiap hari atau setiap malam saya akan cuba mencari peluang untuk membaca. Almaklumlah, ada excel yang perlu dikemaskini. Sikit pun tidak mengapa. Mungkin kerana itulah, pakar motivasi kata, misi hidup kita perlu ditulis. Persen untuk direalisasikan itu menjadi tinggi. Samalah juga konsepnya dengan excel tracking yang saya buat ini. 
Alhamdulillah. Buku yang dibeli hampir 3 tahun yang lepas ini berjaya diselesaikan. Tips Groovi : Mendidik Generasi Y dan Z. Tulisan Jamilah Samian dan Ahmad Fakhri Hamzah. Saya membeli buku ini bersama 2 buah buku lain, Cool Mum Super Dad dan Cool Boys, Super Son. Itu merupakan kali pertama saya menghadiri sesi ceramah penulis dan sekali lagi Allah izinkan saya (pada kali ini bersama Mazlan) hadir pada kira-kira 2 minggu lepas.
Penulisan di dalam buku ini merupakan hasil pengalaman penulis mendidik anak-anak mereka. Idea-idea yang segar dan relevan dikongsikan kepada pembaca. Secara tidak langsung, mengajar kita untuk lebih kreatif di dalam mendidik anak-anak seiring dengan zaman. Idea yang dikongsikan tidak tertumpu bagaimana untuk membantu anak-anak bagus di dalam pelajaran, tetapi penulis lebih banyak berkongsi tentang tumpuan pembinaan karakter dan wawasan anak-anak. Sangat bagus jikalau kita mendengar terlebih dahulu ceramah penulis dan kemudiannya membaca buku yang ditulis ini. Rasa pemahaman yang berganda-ganda. Ngee.
Buku ini membantu kita untuk lebih memahami kehendak dan karakter generasi-i. Kita akan lebih belajar untuk menerima perbezaan dan melihatnya dari perspektif yang positif. Secara tidak langsung, kita akan belajar untuk memanfaatkan potensi dan kekuatan generasi-i untuk kebaikan bersama. Mana tidaknya, kerap kali kita mendengar generasi terdahulu merungut tentang sikap dan kebiadapan genreasi-i. Jikalau saya fikir balik, dari mana generasi-i ini belajar sebegitu, jikalau bukan daripada generasi terdahulu. Haha.
Saya pun sama. Selalu merungut tentang sikap anak murid saya yang bukan seperti kami dahulu. Tetapi, apabila muhasabah balik, budak-budak ini adalah innocent, kitalah yang lebih tua (semestinya bijak berfikir) perlu mencorakkan mereka. Jikalau mereka melakukan kesalahan, tegur dan hormati perasaan mereka sebagai seorang manusia yang boleh berfikir. Jikalau hanya menganggap mereka akan berubah atas dasar 'ala benda ini semua common sense, takkan tak boleh fikir', memanglah tidak akan kemana.
Yey! Sudah 20 buah buku di baca untuk tahun ini.
Apa pula buku-buku seterusnya yang mahu dibaca? Boleh rujuk gambar di atas. Teringin mahu membaca Cool Mum Super Dad dan The Diary of Amos Lee. Tetapi perlu juga baca (wajib ya!) buku Risalah Taalim untuk perkongsian usrah minggu hadapan.
Ehm...
0 komen:
Post a Comment