Sunday, December 08, 2013

Rumah Buku

Salah satu kegemaran saya ialah melihat buku. 

Saat yang paling sejuk mata memandang ialah ketika buku-buku tersusun rapi di rak buku.

Baru-baru ini, saya menyusun buku mengikut genre dan topik. Sebelum ini, jikalau mahu mencari buku di rak, bolehlah diibaratkan seperti bermain treasure hunt. Itu tidak termasuk lagi buku hilang sebab diletak merata-rata - sofa, bilik tidur dan lain-lain. 

Sekarang tidak lagi. 'Mereka' sudah teratur di 'rumah buku'.

Inilah cinta hati saya.

Sunday, November 17, 2013

Akhirnya....

Akhirnya.Siap juga. Haha.

Hampir mencecah 4 minggu saya membaca buku Bagaimana Menyentuh Hati, karya Abbas As-Siisiy. Buku yang saya baca ini merupakan buku terjemahan ke Bahasa Indonesia. 3 tahun dahulu saya pernah membacanya sekali dan menulis sedikit perkongsian itu di sini
Pada tahun ini, tiba-tiba datang pula perasaan mahu membaca buku ini sekali lagi. Begitulah sebuah buku. Kekadang ada pengisiannya yang bersifat evergreen. Setiap aktiviti kehidupan yang dilalui, menjentik memori pengisian buku-buku terdahulu yang pernah dibaca. Memori itulah yang membuatkan saya mencari semula buku ini.

Bacaan kali kedua ini semestinya membawa pengalaman dan pandangan yang berbeza. Jikalau dahulu, saya banyak terkesan dengan cerita-cerita yang menyentuh hati. Pada kali ini, ia juga sebegitu. Cuma, saya sekuat upaya mahu mengingati setiap baris kata-kata penulis. Jadi seperti biasa, Notes boleh membantu, dan seperti biasa juga, dengan keadaan saya yang baru selesai dengan pelbagai urusan keluarga, ini sahaja yang mampu saya lakukan iaitu berkongsi nota yang saya tulis berdasarkan pembacaan buku Bagaimana Menyentuh Hati.Saya tidak mampu bercerita dan menulis panjang-panjang (haha) walaupun keinginan itu sangat membuak-buak. Perlu cas bateri dahulu!






Tulisan nota di atas hanyalah sebahagian dari isi-isi buku ini. Mungkin jikalau saya membaca pada kali ketiga, nota yang saya ambil akan berbeza dari yang ini. Setiap kali pembacaan akan memberi sudut pandangan yang berbeza. Tulisan nota yang saya kongsikan ini pula hanya terhad kepada beberapa poin yang saya mahu paterikan di dalam minda. Ada juga beberapa perkataan yang ditulis penulis saya kekalkan di dalam nota itu tanpa mengubahsuainya kerana perkataan itu sangat menyentuh hati, saya kira sebegitu :)

Secara rumusannya, buku Bagaimana Menyentuh Hati merupakan perkongsian penulis dalam dunia dakwah dengan memfokuskan kaedah/metod yang berorientasikan hati, perasaan dan kasih sayang.


Ini pula buku-buku yang sedang di dalam proses aktiviti bacaan saya. Sudah dibaca sedikit demi sedikit namun tidak mampu menghabiskannnya.Ada sebahagian buku itu ialah buku-buku usrah - Dakwah Seruan Menuju Allah (Dr. Taufik Al-Waie), Asas-Asas Berdakwan ke Jalan Allah (Dr. Hammam Said) dan Fiqh Sirah Jilid 2 (Dr. Ramadhan Al-Buti). Kami bercuti 2 minggu untuk aktiviti usrah, jadi inilah masanya menelaah semula buku-buku ini. Pada minggu lepas, kami berbincang tentang Perang Badar, salah satu topik di dalam Fiqh Al-Sirah. Oleh kerana itu, datang perasaan mahu membaca Belajar Dari Perang Badar tulisan Hepi Andi Bastoni. Saya suka membaca karya penulis dari Indonesia ini dan saya rasa saya memiliki hampir kesemua siri Belajar Dari....

Selain itu, sejak dua menjak ini, perasaan cemburu terhadap orang yang menghafaz quran semakin meninggi. Seperti biasa, mood dan perasaan akan mempengaruhi bahan bacaan saya. Itulah yang membawa saya membaca Kaedah Jibril -Teknik Mudah dan Praktikal Menghafaz Quran tulisan Ustaz Mohammad Asraff Ayob Al-Hafiz. Sebentar tadi pula, saya baru sahaja membeli buku baharu, taraaaaaa, Kecerdasan Membentuk Muslim Superior tulisan Muhamad Akhmal Hakim. Saya tertarik dengan isi kandungannya yang lain dari yang lain. 

Terus berusaha Welma La'anda. Apabila mahu memberi semangat kepada diri, harus menyebut nama penuh sebab nama itu bermaksud orang yang bercita-cita tinggi. Haha. Ada-ada sahaja Welma ini. Mulalah tu mahu merapu.

Wednesday, October 23, 2013

Toto Chan, Biografi & Katak Oren

Semalam, keinginan sangat tinggi untuk mengemaskini blog. Balik dari kerja, terus menulis. Saya janji dengan diri sendiri akan mengemaskini blog setiap 2 minggu. Tiba-tiba pada pukul 10 malam, terfikir, "Kenapa aku rasa hambar semacam perasaan ni?". Terus berhenti menulis. Masuk tidur. Haha. Prinsip saya senang sahaja. Jikalau menulis tanpa ada semangat dan kejujuran yang mengiringinya, baik jangan menulis. Buang masa sahaja menipu diri sendiri.

Hari ini pula, macam ada rasa ikhlas dan jujur sedikit perasaan itu  (poyo. Haha)- Yey! Masa untuk bercerita 3 buah buku yang baru selesai dibaca pada hujung minggu baru-baru ini.


Toto-Chan, The Little Girl at the Window



Percaya atau tidak, sistem pendidikan pada hari ini hanya akan menghasilkan manusia yang kaku dengan kehidupannya. Baik dari segi intelektual, prinsip, personaliti ataupun sikap. Malah, suatu masa nanti, kemungkinan kita akan menyaksikan banyak manusia yang takut berjuang untuk dirinya sendiri., apatah lagi untuk orang lain. Namun begitu, dunia tetap menyaksikan ada sahaja manusia hebat yang mempunyai kesedaran untuk berjuang dan mencipta sistem pendidikan yang ideal dan lebih manusiawi. Antaranya ialah Sosaku Kobayashi (Mr. Kobayashi), pengasas Tomoe Gakuen. Kisah beliau diceritakan dan diabadikan oleh anak muridnya, Toto Chan di dalam buku kecil berwarna putih ini.

Tomoe Gakuen bukanlah sekolah yang biasa-biasa. Ia dibina dengan menggunakan duit sendiri oleh pengasasnya. Metod pengajarannya lain dari yang lain. Ada gabungan muzik dan unsur alam. Bilik darjah  sekolah ini terbina dari badan keretapi. Pelajar bebas duduk di kerusi mana yang mereka suka dan pada bila-bila masa. Sekolah mengkhaskan lantai dewan sebagai papan untuk mereka menconteng sesuka hati dengan kapur. Kelas dimulakan dengan mata pelajaran yang disukai pelajar - ada pelajar yang  suka  penulisan, maka dia akan mengarang. Ada pelajar yang suka mata pelajaran fizik, dia pula akan sibuk dengan aktiviti eksperimennya. Metod pengajaran sebegini membantu guru memerhati minat seseorang pelajar itu pada peringkat awal, kerana minat melambangkan karakter dan cara kanak-kanak itu berfikir. Justeru itu apabila mereka mendapat bilik perpustakaan baru ( yang merupakan sebuah kereta), pelajar yang sibuk membaca langsung tidak terganggu jikalau ada yang menyanyi sambil melukis di dalam perpustakaan. (Haha. Kekadang ada buku yang boleh menyebabkan kita melukis sambil menyanyi).

Buku kecil, sebanyak 228 halaman ini, mengandungi 61 kisah Toto Chan atau Tetsuko Kuronayagi seputar sekolah kesayangannya ini. Beliau sedaya upaya mahu menggambarkan keperibadian Sosaku Kobayashi dan kaedah pengajaran di Tomoe. Beliau seolah-olah tidak mahu terlepas sedikit pun memorinya di sini. Justeru itu ada babak-babak di dewan makan yang unik, di mana sekolah lain tidak akan memiliki suasana sebegitu. Setiap mereka dikehendaki membawa  bekalan makanan dengan memenuhi kriteria yang disebut oleh Mr. Kobayashi sebagai something from the ocean, something from the hills. Kisah mereka dengan Cikgu Petani di mana mereka bukan sahaja boleh belajar bertani terus dan langsung dari pakar tetapi secara tidak langsung sekolah membantu mereka membina high esteem terhadap petani. Tidak terlepas juga kisah reben rambutnya yang menyebabkan Mr. Kobayashi terpaksa mencari keliling bandar reben serupa itu gara-gara kasihankan seorang pelajar perempuannya yang menginginkan reben yang sama. Ini belum masuk lagi cerita Mr. Kobayashi mendengar cerita Toto Chan selama 4 jam tanpa menguap sehinggakan Toto Chan kering idea dan tidak tahu topik apa lagi yang mahu dia ceritakan. Kata-kata positif, You're really good girl yang sering diucapkan tanpa jemu oleh Mr. Kobayashi rupa-rupanya meninggalkan tanda dan bekas yang tidak boleh hilang selama-lamanya di dalam diri Toto Chan (walaupun pada masa itu, memang boleh tahan juga nakalnya sehingga dibuang sekolah lama. Haha)

Mr. Kobayashi  percaya setiap kanak-kanak lahir dengan fitrah yang baik (good nature) di mana ia akan mudah dirosakkan oleh suasana dan pengaruh orang dewasa. Cita-citanya  ialah untuk mencari dan membina fitrah yang baik itu supaya  kanak-kanak tersebut akan membesar dengan memiliki jati diri. Don't cramp their ambition. Their dreams are bigger than yours.  Begitu kata-kata Sosaku Kobayashi, pengasas Tomoe yang menerapkan pengajaran Eurythmics untuk membina dan mendidik sikap pelajar. Metod pengajaran beliau, tidak terlalu menumpu pembinaan kepandaian kognitif pada peringkat awal kanak-kanak seperti yang kita lakukkan pada hari ini. Kita berlumba-lumba mencari jalan bagaimana anak-anak kita boleh cepat membaca dan mengira sejak keluar dari perut ibu. Sosaku Kobayashi lebih banyak memfokuskan pembinaan karakter. Beliau lebih memahami peribahasa melentur buluh, biarlah dari rebungnya. Sekolah ini akhirnya musnah akibat rentetan perang dunia kedua pada tahun 1945.

Akan ada lagi orang-orang yang seperti Mr. Kobayashi. Orang yang cintakan dunia pendidikan kanak-kanak. Salah seorangnya saya . Senyum meleret. Doakan.


Biografi Inspirasi Prof. Dr. Muhaya



Saya juga sudah selesai membaca Biografi Inspirasi Prof Dr. Muhaya -Sejernih Sinar Matamu yang ditulis oleh Rozninah Abd. Azib. Biografi ini dilahirkan dengan tujuan untuk berkongsi cerita dan pengalaman kehidupan Prof. Muhaya sebagai seorang yang berusia 50an yang pernah membuat kesilapan dan sentiasa memulakan langkah yang baik dalam kehidupan. Begitu kata beliau. Setiap pengisian di dalam biografi ini tidak terlepas daripada elemen Reset Minda yang dipelopori oleh Prof. sendiri. Dimasukkan konsep dan mesej ini pada setiap penceritaan bermula dengan kehidupan beliau ketika kecil , zaman remajanya yang diuji dengan keretakan keluarga, zaman kerjayanya sebagai doktor pelatih yang sangat memenatkan, perjuangannya menjadi doktor pakar sehingga memiliki jawatan professor, sebagai ibu, isteri, menantu  mertua, hubungan dengan staf dan dimasukkan juga di bab-bab akhir sedikit cerita tentang wawasan beliau.

Buku ini bukan sekadar  membawa kita mengenali Prof. Muhaya dengan lebih dekat tetapi  juga membantu kita melihat konsep Reset Minda dipraktikkan dalam kehidupan seharian. Nama pun manusia. Kekadang apabila kita melihat orang berbuat kebaikan, kita secara tidak langsung turut termotivasi sama. Bayangkan jikalau dimasukkan elemen-elemen Reset Minda di dalam setiap penceritaan- Dunia dalaman, mempengaruhi dunia luaran. Apa yang kita ada, itu yang kita beri dan itu yang kita dapat. Jikalau kita memiliki sikap positif, sikap positif itulah yang kita akan beri kepada orang lain dan kita akan dapat pulangan positif juga.Ubah cara kita memandang. Fokus hanya pada yang positif. Padamkan yang negatif. - secara tidak langsung, kita akan secara automatik mendapat cas positif yang berganda-ganda banyaknya. Justeru itu, apabila habis membaca buku ini, pastinya ia tidak akan menambahkan kekaguman  kita kepada Prof. (kerana kekaguman hanya untuk Allah), tetapi  buku ini boleh membantu kita untuk berkejar-kejaran membina empayar kebaikan di akhirat nanti.

Buku ini menyentuh banyak perkara. Pastinya, Prof. banyak bercerita tentang kerjaya beliau sebagai doktor. Pelbagai  peristiwa yang pernah dialami beliau- kisah seorang pesakitnya yang mendoakan beliau dan doa itu makbul pula serta kisah keajaiban beliau melihat sel mata yang berkembang biak dengan cepat apabila dalam keadaan berzikir. Tidak lupa juga, pelbagai cerita ketika menjadi houseman di mana beliau banyak membantu pesakit dengan menggunakan duit emaknya. Menurut Prof., ketika beliau   baru menjadi houseman, beliau hanya seorang doktor yang merawat pesakit atas dasar tanggungjawab semata-mata. Tetapi apabila beliau mula stabil (keluarga, kerjaya dll)  beliau mula melihat kerjayanya bukan sekadar tanggungjawab tetapi perlu dilaksanakan dengan simpati dan empati. Rawatan bukan sekadar merawat fizikal  tetapi juga emosi.

Biografi ini juga  banyak memaparkan tulang belakang Prof. iaitu suami beliau sendiri., Dr. Azmi .Walaupun, suami Prof. kelihatan banyak di belakang tabir kejayaan isterinya, namun inilah orang penting yang paling banyak menyokong, mempengaruhi dan mengubah Prof. sehingga menjadi seperti sekarang. Kejayaan setiap pasangan bukan diukur dengan kejayaan material dan kedudukannnya di mata masyarakat, tetapi sejauh mana mereka saling lengkap-melengkapi untuk  membina keluarga yang diredhai Allah.

Satu lagi doktor yang saya nanti-nantikan buku biografi beliau  (yang bukan kompilasi dengan tokoh-tokoh lain) iaitu Tan Sri Dr. Jemilah Mahmood. Tokoh wanita yang jikalau saya ternampak beliau di kaca tv atau  akhbar, saya automatik akan memberi perhatian. Semoga ada manusia yang berjiwa besar mahu menulis kisah beliau. Sangat rugi jikalau tiada usaha membukukan kisah wanita ini. Doakan.


The Orange Frog



Ini buku ketiga yang selesai dibaca. Syabas Welma! Nampaknya tahap kelajuan membaca kamu masih belum tergolong perlahan  sama level seperti  Three-toed sloth atau Giant Galapagos Tortoise. Haha.

The Orange Frog  tulisan Shawn Achor. Nipis sahaja, 93 halaman. Buku ini merupakan pre-reading untuk bengkel Leading Postive Performance. Diolah dalam bentuk metafora sebelum melangkah ke isi-isi sebenar.

Buku ini mengisahkan seekor katak, Spark, yang kulitnya sedikit demi sedikit bertukar menjadi warna oren setiap kali dia berfikir positif . Warna yang menarik perhatian  inilah yang menjadi ancaman kepada katak hijau yang lain sehingga mereka menjauhkan diri darinya. Mereka bimbang Heron (pemangsa) akan lebih mudah mengesani mereka.Sudah menjadi sistem kebiasaan di Island ( nama tempat katak-katak itu tinggal), mereka dikehendaki memilih kolam kediaman sebaik sukses menjadi katak.Ada 4 kolam yang mempunyai kriteria sikap penduduk katak yang berbeza ; Kolam  1 ( Prinsip Hidup : What I DO DOES matter/What I THINK DOESN'T matter), Kolam 2 ( Prinsip Hidup : What I THINK DOES matter/What I DO DOESN'T matter), Kolam 3 (Prinsip Hidup : NOTHING matters) dan Kolam 4 (Kolam yang cantik dan tiada penduduk katak kerana menjadi sarang Heron). 

Buku ini membawa tema - sikap positif boleh merebak dan mendominasi! Menjadi positif akan membantu kita lebih efektif dan mudah beradaptasi dengan suasana /ancaman yang baru - dalam konteks buku ini ialah - perubahan ekonomi dunia. Penjelasan lanjut untuk konsep positif  dijelaskan dengan lebih terperinci melalui buku beliau yang satu lagi iaitu The Happiness Advantage. Seram mahu membaca buku warna merah itu sebab saiz tulisannya yang 'mencucuk-cucuk' mata. Jikalau berkesempatan boleh menghadiri bengkel, insyaAllah boleh membantu pemahaman yang lebih baik.


Sekarang.
Hampir pukul 2 pagi.
Ya Allah. Terima kasih kerana menjumpakan saya dengan buku-buku yang best!

Monday, October 07, 2013

Usrah Mingguan : 6 Oktober 2013

Usrah Mingguan
Tarikh : 6 Oktober 2013 ( Ahad)
Masa :3 pm-6pm
Kehadiran : Makcik Latifah (Naqibah), Makcik Hamidah, Kak Rohani, Welma

Agenda :

1) Tilawah
Surah At-Taubah, 123 - Surah Yunus, 20

2) Tasmi' Hafazan
Al-Mulk 1-5



3) Pengisian 1 : Himmah Aaliyah ( Teks ditulis oleh Ustazah Maznah Daud). 
    Sumber Teks : Sini

Saya belajar tentang perkataan Himmah pada sesi ini. Tiba di rumah, saya sempat mencari teks lain yang menyentuh tentang definisi Himmah sebagai bacaan tambahan.

Menurut teks yang dibekalkan, himmah didefinisikan sebagai sesuatu yang mendorong untuk melakukan sesuatu perbuatan/tindakan. Hasil perbincangan kami, himmah ini boleh difahamkan sebagai gabungan kepada perkataan cita-cita/misi/azam/tekad. Ada tulisan juga mengatakan himmah  ialah an-niah (niat), iradah (kehendak/obsesi)dan al-azimah (tekad) - bermula dengan niat, seterusnya membina keinginan/obsesi yang kuat dan bertekad/berazam untuk melakukannya. Himmah terbahagi kepada 2 iaitu  Himmatul Aaliyah (himmah yang tinggi/obsesi yang kuat) dan himmatul daniyah (himmah yang rendah/obsesi yang rendah). Fokus pengisian ini ialah Himmah Aaliah.

Saya menganggap sesi ini sebagai sesi motivasi. Membaca teks tulisan Ustazah Maznah ini membuatkan saya berkobar-kobar untuk menjadi terbaik dalam urusan agama saya. Jikalau kita mahu tergolong dalam golongan yang mempunyai himmah yang tinggi, antara sikap yang perlu dibentuk ialah 1) Sedia berkorban - tidak mengeluh kerana tiada kesenangan untuk mencapai cita-cita, 2) Tekad yang super kuat, 3) Sangat menjaga waktu - tidak akan membiarkan masa berlalu tanpa diisi dengan ilmu dan 4) Tidak berpuas hati kecuali mendapat syurga.

Dibincangkan juga di dalam sesi tentang bidang-bidang yang memerlukan himmah aaliyah iaitu dalam urusan seperti 1) Menuntut Ilmu, 2)Ibadah, 3) Mencari Kebenaran, 4) Dakwah dan 5) Jihad.Menurut penulis, saya tulis semula kata-kata beliau, bilangan mereka yang memiliki himmah aaliyah tidak ramai, tetapi merekalah yang akan menarik umat ini segera bangkit dari tidur yang lena dan mimpi yang panjang. Jom! Jadilah kita orang yang betul-betul berguna untuk umat ini.

Berikut pula terjemahan Quran/ hadis/petikan yang saya sangat terkesan ketika sesi ini. Ia sangat menggugah!
1) Surah Al-Maidah, 48
....... Oleh itu berlumba-lumbalah kamu membuat kebaikan (beriman dan beramal soleh). Kepada Allah jualah tempat kembali kamu semuanya, maka Dia akan memberitahu kamu apa yang kamu berselisihan padanya.
2)  Hadis - Riwayat Bukhari
....Apabila kamu memohon kepada Allah, pohonlah al-Firdaus kerana ia syurga paling tengah dan paling tinggi. Di atasnya ‘Arasy ar-Rahman dan darinya terpancar sungai-sungai syurga.” 

3) Kata-kata Hassan Al-Basri
Sesiapa yang mengejar kamu dalam urusan agamamu, maka kejar dia kembali. Dan sesiapa yang mengejarmu dalam urusan dunia, maka lemparkan saja ke atas tengkuknya. 
4) Kata-kata Al-Wahid bin Al-Ward
Sekiranya kamu mampu bahawa tiada siapa yang mendahuluimu dalam mendekatkan diri kepada Allah, lakukanlah!


4) Pengisian 2 : Kembalikan Landasan Kemurnian Dakwah
    Sumber Teks : Sini
 

Kami bergilir-gilir membaca teks ini.  Tulisan Akh Wan Ahmad Sanadi memang selalu mencetuskan kemanisan dan semangat yang kuat. Melalui perbincangan teks ini, kami melakar 3 pelan kerja dakwah sebagai satu usaha untuk menyahut seruan yang ditulis. Usrah bukan hanya medan diskusi dan muhasabah. Ia juga adalah platform untuk merancang strategi membaikkan masyarakat. Makcik Midah diarahkan untuk merancang program ilmu yang membicarakan Usul Isyrin. Kak Ani dengan program wanitanya. Saya pula, bersiap sedia untuk program kanak-kanak dan remaja di  taman kediaman saya sempena cuti sekolah yang akan tiba tidak lama lagi. Kumpulan usrah yang baik ialah kumpulan yang mampu melahirkan dan membina peribadi yang kuat dan sangat sibuk bekerja untuk dakwah ini.

Menelaah teks ini juga mencetuskan lagi satu usaha baru untuk memperbaiki diri. Ia bermula dengan soalan yang dilontarkan oleh Kak Ani tentang bagaimana untuk mengingati ayat-ayat di dalam al-quran. Contohnya, apabila kita bercakap tentang zina, adakah kita tahu secara automatik apakah surah dan ayat di dalam Quran yang merujuk kepada larangan zina. Suasana menjadi gamat dengan perbincangan apabila naqibah kami berkongsi pengalamannya dalam majlis ilmu yang dikelolakan oleh aktivitis dari Indonesia. Mereka bukan menyebut surah di dalam penyampaian mereka, tetapi cukup dengan nombor, sebagai contoh, isu tentang riba di dalam quran ialah pada 30:39. Ha! Jenuh! Turutan (Sequence) nama-nama surah pun saya tidak hafal. Saya pun mencadangkan, "Apa kata kita buat  ala-ala Glossari? " Saya teringat zaman sekolah dulu, jikalau kita belajar Bahasa Inggeris atau Bahasa Melayu, selalunya kita ada sebuah buku untuk tulis perkataan-perkataan yang tidak difahami. Dari buku catatan itu, kita akan merujuk kamus dan ia akan dibaca berulang supaya lekat di ingatan. Kenapa kita tidak buat begitu untuk ayat-ayat di dalam Quran? 

Siapa yang rajin, bolehlah berusaha untuk buat glosari yang dimaksudkan itu dan saya percaya saya orang yang rajin itu. Haha. Bukankah pengisian pertama tadi menyentuh tentang himmah aaliyah? Inilah masanya untuk tergolong dalam golongan orang-orang yang memiliki himmah aaliyah. Alahai jauhnya beza kualiti jikalau mahu dibandingkan aktivitis dakwah dari Indonesia dengan kita. Kita mungkin terlalu berada dalam zon selesa.

5) Pengisian 3 : Sa'id bin Jubair ( Buku : 37 Kisah Kehidupan Tabi'in - Jilid 2)

Pada sesi usrah minggu lepas, kami diberi tugasan untuk membaca kisah tabi'in Sa'id bin Jubair yang terdapat di dalam buku Kisah 37 Kisah Kehidupan Tabi'in (Jilid 2). Naqibah saya berkongsi tentang usaha beliau menulis peta minda untuk kisah sahabat/tabiin. Menurut beliau, sangat bagus jikalau kita membuat peta minda sebab ia memudahkan kita ingat tentang kisah di dalam buku yang dimaksudkan.Saya seperti biasa, menyahut seruan itu. Sebelum ini saya baca juga buku-buku Usrah saya tetapi tidak pernah pula terfikir menulis peta minda. Tetapi kali ini saya buat. Kebaikan untuk saya juga.

Nota yang saya tulis ialah seperti di bawah. Seperti biasa, selalunya, hanya saya seorang yang faham nota yang saya tulis. Untuk membaca peta minda di bawah, anda perlukan sebuah buku rujukan iaitu (rujuk gambar di atas), buku 37 Kisah Kehidupan Tabiin (Jilid 2). Said bin Jubair digambarkan sebagai seorang yang sangat berilmu. Namun tulisan di dalam buku ini banyak menyentuh tentang kisah beliau dengan Al-Hajjaj - Gabenor Iraq Zaman Umaiyah yang menyuruh kesemua tentera yang ditawan mengaku kufur kerana melawan perintah dia. Said bin Jubair memilih untuk melarikan diri. Setelah sekian lama, beliau berjaya dikesan dan dibawa menghadap Al-Hajjaj. Akhirnya beliau dibunuh sambil dibaringkan, sebab ketika beliau menghadap kiblat, beliau membaca Al-An'am, 79. Al-Hajjaj palingkan beliau dari kiblat dan beliau baca ayat Al-Baqarah 115. Kemudian Al-Hajjaj tidak puas hati dan baringkan beliau. Beliau membaca pula ayat Taha, 55. Sebelum itu beliau berdoa, "Ya Allah, Janganlah Engkau berikan Al-Hajjaj menguasai sesiapa selepas saya". 15 hari selepas itu Al-Hajjaj demam panas dan ia membawa kepada kematiannya.





6) Peringatan Sebelum Bersurai a.k.a Tugasan
a) Lengkapkan Mutabaah Amal (Senarai amal yang dilakukan harian seperti Sunat Rawatib/Quran/Hafazan/Qiam/dll)  untuk bulan Oktober. Oops. Ini bahagian yang paling saya lemah. Tolong!!!
b)  Hafazan Al-Mulk, ayat 6-10
c) Baca Kisah Sa'id bin Al-Musayyab di dalam buku Kisah 37 Kisah Kehidupan Tabi'in (Jilid 2)

Ya Allah. Saya cintakan ahli-ahli usrah saya keranaMu.
Satukan kami di syurgaMu.

Sunday, September 29, 2013

Big Bad Wolf dan Buku Baru

Beberapa kisah sekitar buku yang membuatkan saya senyum sepenuh hati. Alahai! Bahagianya diri.

Jumaat, 27 September

Setelah penantian kesekian lamanya, akhirnya Tim Big Bad Wolf mengumumkan tarikh jualan buku yang akan dibuat pada bulan Disember yang akan datang ini. Yehaaa! Mari kita berpesta!

Beberapa perkara perlu diselesaikan untuk misi ini. Satu, hasut Mazlan untuk mengambil cuti. Mazlan perlu diselitkan di dalam agenda ini kerana dia adalah watak yang akan membawa buku-buku yang berat itu. Kedua, perlu adakan mesyuarat tergempar  dengan Mazlan untuk membincangkan bagaimana ke MIECC - pengangkutan? hotel? Mazlan merupakan orang penting dalam mesyuarat ini sebab dia adalah watak utama yang akan memandu kereta dan membaca peta laluan komuter yang saya tidak faham sampai sekarang. Ketiga, peringatan untuk membeli troli supaya Mazlan tetap cergas sambil tersenyum dan tidak menganggu isterinya memilih buku seperti memilih tudung. Muhahaha!
 
Sebenarnya, dengan adanya jualan mega ini, ia juga  merupakan alasan untuk ke KL. Spesiknya ke Kinokuniya. Mahu menjerit sekuat-kuatnya!!!



Sabtu, 28 September

Balik ke Ipoh. Setiap bulan kami akan mendedikasikan 1 hujung minggu untuk berada di Ipoh. Tanggungjawab menziarahi ibu-bapa mertua saya.  Kepulangan kali ini, saya teringin ke Jusco. Ini juga peluang untuk membawa seorang anak saudara saya yang tidak berapa sihat itu berjalan-jalan. Memandangkan kami berdua adalah pasangan yang agak kuno - No Junk Food, No Cinema - jadi, kami bertiga menghabiskan masa di kedai buku : Popular Bookstore dan MPH.

Gambar di bawah merupakan buku-buku yang saya beli pada bulan September. Saya membeli Geng ABCDE karya Hlovate dan baru separuh dibaca. Ia merupakan buku untuk kanak-kanak sekolah rendah saya rasa, sebab ada disebut mata pelajaran Kajian Tempatan. Saya tangguhkan dulu bacaan buku tersebut sebab saya mahu mengumpul mood. Setelah mendapat gaji, seperti biasa saya akan laburkan duit untuk membeli buku. Saya agak beringat sedikit pada belian kali ini, sebab saya teringatkan misi saya untuk Big Bad Wolf nanti. 2 buah buku dibeli iaitu Biografi Prof Dr. Muhaya dan Youssef Nada. 2 buah buku ini masih lagi belum dibaca sehingga kini.

Seperti yang disebutkan pada perenggan di atas, saya, Mazlan dan seorang anak saudara telah menghabiskan berjam-jam masa di 2 buah kedai buku di Jusco Ipoh. Bukannya apa, saya sedang memujuk diri - beli ke tak, beli ke tak - akhirnya, ada juga tangkapan yang dibuat. Saya membeli 3 buah buku - sebuah buku solat untuk anak saudara, 2 buah buku + 1 Majalah untuk saya iaitu Reclaim Your Heart, Creating Purposeful Life dan Majalah JOM.

Setelah habis membayar buku-buku itu, baru saya tersedar saya sudah kehabisan duit. Alamak! Masa untuk meraih simpati Mazlan.



Ya Allah
Terima kasih kerana memberikan saya Mazlan yang sentiasa memahami isterinya yang berperangai macam kartun!


Monday, September 23, 2013

9 Karya Hlovate

Baru habis bertapa membaca kesemua karya Hlovate. Ada karya yang saya perlu baca sekali lagi rasanya  (seperti Contengan Jalanan dan Geng ABCDE) sebab saya rasa seperti tercicir sesuatu sepanjang pembacaan. Saya ambil gambar untuk kesemua karya yang saya baca itu - 2 keping gambar. Oleh kerana saya tertarik dengan tarikh penerbitan dan tarikh karya tersebut ditulis, maka saya cuba menyusun karya-karya tersebut mengikut tarikh seperti yang dimaksudkan.

Gambar di bawah ini menunjukkan susunan karya-karya Hlovate mengikut tarikh mula ditulis. Saya perolehinya melalui halaman akhir untuk setiap karya. Versus berbeza kerana tidak ditulis  tarikh mula ditulis. Berdasarkan gambar ini, Tunas merupakan hasil tulisan penulis yang terawal sekali iaitu  ditulis pada tahun 1999. Beliau ada menyatakan di halamanakhir Tunas di mana beliau mula menulis tentang kisah Addin  ketika di Tingkatan 3. Sesiapa yang pernah membaca karya Hlovate, pasti tahu kisah Addin itu hanya ada pada Tunas dan aA+bB. Sempat saya menyembang dengan Mazlan, "Abang, saya rasa dia ni sebaya  atau muda setahun dengan kita lah". (Haha. Mukaddimah entri saya dimulakan dengan aura stalker gitu!). Balik kepada gambar di bawah, pengajaran yang boleh kita renung-renungkan ialah masa yang diambil untuk menyiapkan sesebuah karya bukannya singkat. Ya, bukannya singkat. Jadi berpada-padalah Welma dalam berkongsi cerita, mana tahu ada buku-buku di bawah ini yang tidak kamu berkenan!

Susunan mengikut tarikh karya ditulis

Kawan saya pernah menyebut yang dia mahu membaca karya Hlovate mengikut turutan. Turutan yang jenis macam mana, tidaklah pula saya tahu. Mungkin maksudnya turutan mengikut tarikh penerbitan seperti gambar di bawah. Setelah membaca kesemua karya Hlovate, ya, saya berbesar hati untuk mencadangkan kepada pembaca yang baru berjinak-jinak dengan karya Hlovate untuk membaca karya beliau mengikut tarikh penerbitan. Ini kerana saya rasa, seiring dengan tarikh penerbitan itu, karya-karya penulis  telah menampakkan satu proses kematangan dan pembaikan yang ketara. Ia bermula dengan lovey dovey, kisah budak sekolah dan kisah budak universiti. Tambahlah sedikit perencah agama.

Tetapi bermula dengan Rooftop Rant, Versus, Contengan Jalanan, Anthem - sangat jelas di situ- Hlovate sudah mahir memasukkan elemen-elemen agama sebagai tunjang utama cerita dalam mendidik pembaca menjadi orang yang baik melalui karya-karyanya. Ada kisah cinta tetapi ia hanya sampingan.. 

Susunan mengikut tarikh diterbitkan
2007

Gurindam Jiwa merupakan kompilasi 3 cerita daripada 3 penulis iaitu Hlovate, Imaen dan Noor Suraya. Karya Hlovate di dalam buku ini diberi nama Schuberts Serenade. Kisah yang biasa-biasa sahaja. Kisah Najwa dan abang tirinya yang bernama Syah. Ia lebih kepada cerita kekeluargaan - kasih seorang adik kepada abang. Saya pun tidak faham kenapa saya lekat dengan cerita ini. Saya rasa Hlovate ada stail beliau sendiri dalam bercerita bab kasih sayang dan perasaan sehingga saya rasa eh.eh.adakah Najwa dan Syah akan jatuh cinta. Ada elemen sweet di sepanjang cerita yang membuatkan pembaca sedikit tertanya-tanya. Mujur watak Syah itu dimatikan. Jadi tidak perlu mengusutkan fikiran bab-bab perasaan yang sweet  itu. Tetapi dengan dimatikan watak itulah yang membuatkan cerita pendek ini menjadi sedih secara automatik. Tambahan pula jikalau anda membaca sambil mendengar alunan musik Schuberts Serenade. Adoyai! Bahagian kedua cerita ini pula mengisahkan kehidupan Najwa selepas kematian Syah. Di sinilah saya merasakan karya ini hanya biasa-biasa sahaja. Mungkin pada tahun ini, penulis masih dalam proses mengasah bakat atau juga penulis tidak berapa pro dalam bab bercerita tentang kisah bangkit dari kesedihan.
Rating : 3/5

Dalam banyak-banyak karya yang dihasilkan Hlovate yang menyentuh bab perasaan antara lelaki dan perempuan, 5 Tahun 5 Bulan adalah yang terbaik sekali. Sangat. Sangat. Sangat Sweet! Sampai sekarang jikalau saya melihat karya ini di rak buku, mesti saya tersenyum. Impak gula yang diberikan Hlovate. Ini kisah Ana atau Johanna dan Afiq. Kisah bermula apabila dia bekerja sementara sebagai amah di rumah Afiq (abang long). Berlanjutan seterusnya kisah ini ke Aberdeen di mana Ana melanjutkan pelajaran di dalam bidang kedoktoran di situ. Tiada ayat-ayat cinta di dalam karya ini kerana ia bukan kisah cinta seperti yang biasa kita faham. Ia seperti sesuatu kisah di dalam hati - bunga-bunga di dalam hati atau tepatnya - di mana tuan punya perasaan itu tidak sedar yang dia sebenarnya jatuh hati. Ya. Di sinilah kepakaran Hlovate saya kira dalam bab bercerita tentang perasaan yang tidak terungkap dengan perkataan tetapi hanya dijelaskan dengan perlakuan. Saya kira itu kekuatan Hlovate dengan stail penulisannya yang sangat teliti bercerita setiap momen dan detik. Ia sangat jelas dan pembaca mampu melihat perasaan itu terjelma di muka Ana dan Afiq walaupun tanpa medium skrin tv.
Rating : 4/5

2008

aA + bB ini pula ehm... 

Saya sudah mencuba sedaya upaya, membaca berkali-kali, kot-kot boleh melihat sisi pandang yang lebih positif, tetapi saya tetap tidak boleh masuk dengan karya ini. Saya tidak suka watak Addin. Saya tidak suka watak perempuan yang ego dengan suami dan tiada usaha pun untuk mencintai suaminya. Tetapi saya suka watak Benz. Tenang dan penyayang. Karya ini mengisahkan Addin dan Benz yang berkahwin mengikut pilihan keluarga dan yang menjadi harunya mereka berdua ini memang bagaikan api dan bara sejak dari sekolah menengah lagi. Pendahuluan dan penutup karya ini diolah dengan baik. Ada banyak mesej yang disampaikan jikalau pembaca terus melayan novel ini sehingga Addin mengandung, keguguran dan mengandung semula. Cumanya, ya saya amat penat di bahagian pertengahan cerita (halaman 83-337)  dari satu isu ke satu isu seperti YM dengan Aie dan ada pula muncul watak Dora yang saya kira plot itu tidak berapa menarik minat pembaca wanita dewasa.
Rating : 2/5

Sebenarnya, setelah membaca aA+bB beberapa bulan yang lalu, saya sudah meletak karya ini jauh-jauh. Tetapi setelah membaca Tunas beberapa hari yang lepas, itulah yang membawa saya membaca semula aA+bB. Tunas merupakan kisah alam sekolah menengah untuk sebahagian watak-watak di dalam aA+bB. Saya suka watak Addin di dalam Tunas. Saya juga suka watak Benz di sini. Saya suka semua watak termasuk Magnificent 7. Tunas mengingatkan pembaca tentang sekolah. Saya kira, Tunas  berjaya menghipnosiskan pembaca untuk mengenang memori persekolahan sehingga membuatkan kita tersenyum dan mungkin rindu cerita-cerita dahulu. Mungkin ada sebahagian kisah di dalam Tunas merupakan kisah kita juga. Tunas merupakan sebuah karya yang evergreen. Sesiapa sahaja yang membacanya tidak kira usia pasti tersenyum. Kalau 20 tahun akan datang sekalipun, saya percaya Tunas akan sentiasa mendapat komen yang positf.
Rating : 4/5

2009

Rooftop Rant ini memang menganggu perancangan saya. Sepatutnya saya selesai  pembacaan untuk kesemua karya Hlovate pada minggu lepas. Tetapi , lain pula jadinya. Bermula dari halaman 18 hingga 538  untuk karya ini saya menangis. Aduh saya tidak boleh tahanlah bab-bab remaja yang tidak mendapat kasih sayang keluarga. Saya rasa mahu peluk sahaja Trisy di dalam cerita ini. Karya ini mengisahkan Trisy yang kaya tetapi miskin kasih sayang. Kisah Jade yang ada keluarga prihatin tetapi tidak faham dengan cita-citanya. Kisah Trisy yang patah semangat. Kisah Jade yang menguatkannya semula. Ini  bukan kisah cinta Trisy dan Jade sebab elemen sebegitu tidak wujud walaupun di hujung cerita mereka berkahwin. Ini kisah seorang sahabat yang prihatin dengan sahabatnya. Sahabat yang prihatin dan memahami  lebih dari keluarga sendiri. Rooftop Rant agak unik dari segi jalan cerita. Ia agak suram pada permulaan. Dengan kesuraman itulah, pembaca dibawa menyelami kisah Trisy dan Jade di atas bumbung - mendengar luahan hati mereka - Trisy dengan kata-kata dan Jade dengan lukisan. Kemudian setting cerita bertukar. Kisah Trisy tanpa Jade. Dia menjadi Trisy yang baru. Jade pula  masih terus menerus dengan impiannya. Impian yang dicetuskan oleh Trisy. Jauh di mata, dekat di ingatan. 5 tahun selepas itu mereka bertemu semula.Ini novel air mata namanya.
Rating : 6/5

Pelangi seperti juga Gurindam Jiwa. Ia merupakan kompilasi 3 cerita daripada 3 penulis iaitu Hlovate, Syud dan Noor Suraya. Karya Hlovate di sini namanya Ked's Story. Pendek sahaja jalan cerita. Banyak yang manis-manis di sini. Kisah seorang budak skate iaitu Ked (Khalid Faizal) jatuh cinta dengan Nawal , budak perempuan yang berbaju kurung.Jikalau mahukan cerita lanjut watak-watak ini, menyusul karya Hlovate seterusnya iaitu Versus.
Rating : 3/5

2010

Versus bukan kisah Ked dan Nawal semata-mata. Ini juga kisah Minn  (adik  Ked) dan AO. Kisah budak skate yang berjuang menjadi orang baik. Baik menurut Islam. Plot cerita diolah dengan solid dan kemas dengan rujukan bacaan. Pembaca boleh merasakan betapa susahnya watak-watak ini mengubah diri. Pembaca dibawa juga sekejap ke alam yang manis-manis itu. Kemudian sedikit konflik antara Minn dan AO. Sambung semula bab perjuangan. Hlovate rasanya gemar membaca buku Harun Yahya. Diadun buku-buku itu di dalam cerita ini seperti mana beliau mengadunnya di dalam Rooftop Rant. Plot cerita yang ringkas dan senang difahami, seimbang yang manis dan masam serta penghujung cerita yang ditutup dengan kemas.
Rating : 5/5

2011

Contengan Jalanan. Ini karya Hlovate yang pertama saya baca dan saya menulis perkongsian itu di sini.  Antara semua karya Hlovate, inilah yang paling menggugah sekali. Sangat menggugah. Sangat menyentuh sehingga membuatkan saya rasa saya seperti  saya kehilangan sesuatu. Haha. Dalam saya rasa diri sudah baik (astargfirullah), Contengan Jalanan masih mampu menerobos masuk jauh sekali di alam lubuk hati sehingga membuatkan mata saya bergenang dan saya boleh merasakan nun jauh di sana - telah diketuk-ketuk - jiwa yang sakit tetapi tuan punya diri tidak menyedarinya sebab mungkin selama ini  dia  solat cukup, ibadah cukup, program agama cukup dan dia rasa dia okay. Saya membuat keputusan untuk membaca semula Contengan Jalanan sebab seperti yang saya katakan sebelum ini, saya tericir sesuatu pada bacaan kali pertama pada tahun 2012. Tunggu waktu yang sedikit lapang insyaAllah. Entri perkongsian tentang Contengan Jalanan itu perlu dikemaskini.
Rating : 6/5


2013

Saya pernah menulis tentang Anthem di sini. Saya membaca Anthem sebelum saya membaca karya-karya Hlovate yang lain kecuali Contengan Jalanan. Dulu saya kata Anthem sangat sweet tetapi sebenarnya semua karya-karya beliau ada elemen yang manis-manis dan menepuk-nepuk perasaan.Apabila saya membaca Versus, saya cenderung untuk meletakkan Anthem berada di dalam satu kapal. Saya melihat ada persamaan dari konsep penceritaan cuma hanya berbeza plot dan suasana. Ehm, mungkin juga tidak. Anthem mengisahkan pencarian identiti diri manakala Versus pula mengisahkan tentang perjuangan menjadi baik. Ehm, sama. Sama konsep cuma berbeza plot.
Rating : 5/5


Kesimpulan

Dalam dunia latihan dan mengajar, saya pernah diajar satu teori seperti gambar di bawah. Tindakan yang kita lakukan merupakan hasil dari proses yang pelbagai seperti proses pemikiran, sikap dan perasaan. Proses ini tidak boleh dilihat sebagaimana kita boleh melihat tindakan. Ketika mengajar, kita tidak boleh terlalu menumpu menyelesaikan proses-proses tersebut untuk mencapai satu tindakan yang diingini kerana ada satu lagi entiti yang tidak kurang penting iaitu Mindset @ View orang tersebut. Oleh itu, seorang pengajar yang baik, dia akan cuba menghubung-kaitkan antara Mindset dan Proses+Action. 


Apa yang saya mahu katakan sebenarnya ialah untuk menjawab persoalan kenapa karya-karya Hlovate terus berdaya saing hingga ke hari ini, ialah erana beliau bukan hanya menumpukan ceriteranya kepada susunan proses (gabungan pemikiran, sikap dan perasan) dalam membentuk dan mengajar pembaca menjadi baik tetapi penulis tidak mengabaikan elemen mindset sedia ada yang dimiliki pembaca sehinggakan pembaca merasakan watak di dalam karya itu adalah sebahagian dengan dirinya dan dia mahu berubah sebagaimana watak-watak itu berubah.




Nota Akhir :

1) 2 buah buku Gurindam Jiwa dan Pelangi itu belum sempat saya selesaikan pembacaannya terutama untuk karya-karya Noor Suraya dan Syud. Bukan niat saya untuk mengabaikannya, cuma saya sedang berkejaran dengan masa dan saya capai mana yang mampu diselesaikan dahulu. Akan dibaca juga InsyaAllah sebelum 2014.

2) Kalau boleh saya mahu mengelakkan kata-kata pujian untuk Hlovate sebab pujian yang lebih tidak bagus untuk hati dan bila-bila masa boleh terpesong dari niat yang betul. Walaubagaimanapun, saya harus mengakui penulis seorang yang berbakat. Saya doakan semoga Allah memberi ilham kepada penulis untuk  meluaskan skop penulisannya yang melibatkan penggunaan Bahasa Melayu yang betul agar karya-karya beliau boleh dianggap memiliki nilai sastera. Penting untuk kelangsungan karya agar boleh ditatap sepanjang zaman. Saya tahu ia kemahiran yang sangat susah kerana selalu terjadi novel yang menggunakan bahasa yang betul ini akan menganggu emosi sepanjang pembacaan, rasa sangat skema pun ada.

3)Saya percaya jikalau ada sesuatu yang menjentik hati di dalam karya Hlovate, itu bukannya kerana kemahiran menulis penulis, tetapi itu adalah hidayah dengan keizinan Allah. Seperti yang saya selalu katakan dengan Mazlan, saya harap suatu hari nanti, saya boleh berjumpa dengan Hlovate . Tempat itu ialah di syurga.

Tuesday, September 03, 2013

Jaulah Mencari Ilmu

Bertolak

Baru-baru ini saya, Mazlan dan 3 orang rakan yang lain (Sarah, Kak Ramziah a.k.a Kak Ram + suami, Akh Najmuddin) menghadiri Konvensyen Bidadari (KB) 2013 dan Bengkel Suami Mithali (BSM) yang diadakan di Putrajaya International Convention Center (PICC). KB merupakan program yang khusus untuk wanita manakala BSM pula untuk lelaki.

Perjalanan ini bukan sahaja terhad kepada program mencari ilmu tetapi secara tidak langsung merangkap  juga di dalamnya sesi kenal-mengenal ahli keluarga kawan. Manakan tidak, kami menginap di chalet 'jajahan' keluarga Kak Ram. Semestinya, peluang beramah-mesra dengan ahli keluarganya terutama kedua ibu-bapa digunakan sebaik mungkin. Baru namanya orang muda yang pandai bergaul. Haha!

Kami bertolak dari Kulim pada 30 Ogos (Jumaat) kira-kira pada pukul 6.30 petang dengan menaiki  2 buah kereta yang berbeza. Tiba di Banting, spesifiknya tempat kami menginap, pada pukul 2 pagi.


Program KB dan BSM dilaksanakan secara serentak di 2 buah dewan yang berbeza. Program KB kaya dengan kepelbagaian gaya penyampaian penceramah dengan intisari topik yang saling lengkap-melengkapi dan menyentuh pelbagai isu wanita.

Hari Pertama

Kami tiba di PICC pada pukul 9.00 pagi. Terdapat 6 slot pada hari ini yang menampilkan pelbagai pembentang seperti Ustazah Nurhafizah Musa, Dr. Rubiah Kulup, Prof Muhaya, Ustazah Fatimah Syarha, Ummi Ros, dan tetamu undangan Syeikh Mirza Yawar Baig.

Awal pagi kami dimulakan dengan sentuhan Ustazah Nurhafizah Musa melalui tajuk pembentangan beliau,  Solat Khusyuk Penyejuk Hati. Ustazah bagaikan seorang doktor yang datang memberi penawar kepada hati yang sakit (seperti saya) dengan ungkapan-ungkapan beliau yang  seperti biasa sangat menyentuh hati. Ini sesi air mata untuk diri saya.

Slot kedua selepas itu yang dibentang oleh Dr. Rubiah Kulup, dengan tajuk Membentuk Keluarga Membangun Ummah agak rancak sedikit. Haha. Kami semua dihiburkan dengan celoteh Dr. Rubiah yang sangat bersemangat dan penuh dengan humor. Isi utama pembentangan beliau ialah tentang pendidikan anak-anak dan pembangunanan kekuatan seorang ibu yang merupakan guru pertama kepada anak-anak itu sendiri. Saya agak tergangggu dengan struktur penyampaian yang tidak berformat (bukan silap Dr. Robiah tetapi kerana saya ialah jenis analytical learner), namun begitu saya cuba mengawal konsentrasi dengan menulis apa sahaja yang disebut oleh Dr. Apabila melihat semula nota-nota itu, rupa-rupanya ia bukan sekadar pembentangan santai yang hanya diisi dengan lawak, tetapi terkandung di dalamnya pelbagai kaedah pendidikan. 

Selepas itu, menyusul pula Celik Mata dan Jiwa yang disampaikan oleh Prof Dr. Muhaya.Sesiapa yang biasa menonton rancangan Dr. Muhaya pasti sudah boleh mengagak isi kandungan utama pembentangan tersebut melalui tajuk yang diberikan. Kasih tanpa syarat, berfikiran positif, dan audit diri merupakan elemen penting yang disampaikan beliau.

Kira-kira pada pukul 1 petang, kami berehat untuk memberi laluan makan tengahari dan solat. Inilah masanya juga berjumpa dengan 2 orang lagi lelaki teman seperjalanan kami yang sedang berbengkel di dewan yang lain. 

Dan

Inilah juga masa saya mencuci mata di gerai-gerai yang menjual pelbagai barang. Seperti biasa, barang yang sudah dijangka akan saya beli ialah seperti di bawah :

Ini gerai pertama yang saya kunjungi. Saya membeli semula buku Prophetic Parenting Cara Nabi Mendidik Anak. Dahulu saya pernah memiliki sebuah, tetapi sudah dihadiahkan kepada seseorang. Saya belum membacanya lagi,  tetapi banyak orang yang jumpai, seringkali mengatakan kebagusan buku ini. 2 buah buku yang lain itu pula, saya kira ia buku yang sangat jarang dijumpai di Kulim mahupun secara atas talian, jadi saya pun membelinya dengan niat menambah koleksi.


Kemudian, saya singgah di gerai Brotherhood Arts. Membeli Majalah JOM - edisi 17 dan 18. Ini juga merupakan antara koleksi peribadi saya.


Tiba-tiba saya terpandang sebuah gerai yang menjual tudung akel bidang 60. Aha! Tunggu apa lagi. Keluar sudah sifat keperempuanan saya memilih tudung-tudung yang berkenan di hati. Setelah berhempas pulas di situ tanpa sebarang penyesalan, saya pun meneruskan misi melawat gerai demi gerai. Cantik sungguh jubah-jubah di situ. Tetapi apabila terpandang harganya yang mencecah RM200, okay, bukan masanya. RM200 itu boleh membeli 1 buah buku rujukan di Kinokuniya. Haha!

Selepas itu, saya singgah di gerai Ibooks. Penerbit dan pengedar buku-buku dakwah. Mahu melihat dan menambah koleksi buku usrah. Buku-buku di bawah bukan merupakan buku baru (kecuali Motivasi Dakwah dan buku latihan Catatan Murabbi) di dalam dunia kaderisasi malah isi kandungannya sudah menjadi darah daging akibat didikan usrah sejak berusia 16 tahun lagi. Namun begitu,  semakin menua, semakin saya merasakan saya tidak mengkhatamkam pemahaman untuk mana-mana konsep atau buku-buku yang berkaitan. Apabila saya membaca Anthem, ia membuatkan saya banyak berfikir, terutama tentang 2 buah buku yang disebut di dalam novel itu. Pastinya saya bukan berfikir tentang isi kandungan 2 buah buku itu sebab ia sudah pun mesra di akal setelah sekian lama. Saya cuma berfikir tentang bagaimana Anthem boleh menerangkan konsep-konsep itu dengan lembut, indah dan menyentuh hati saya. Haish! Saya pun tidak faham apa yang saya melalut ini.



Slot ke-4 bermula pada pukul 2.40 petang. Pada kali ini giliran Ustazah Fatimah Syarha pula mengambil ruang pentas dengan tajuk pembentangan Kebebasan Wanita pada Zaman Risalah. Sesi pada kali ini berformat ala-ala bedah buku. Kebebasan Wanita itu sendiri merupakan tajuk sebuah buku yang mengandungi 5 jilid kesemuanya. Dalam ruang masa yang sedikit, beliau hanya akan berkongsi bermula dari bahagian pengantar sehingga ke Bab 1 Jilid 1. Namun begitu, sehingga pukul 4 petang, ada beberapa slaid lagi yang tidak sempat dikongsikan beliau yang mana secara sepintas lalu saya melihat slaid itu sangat informatif. Saya antara orang terkilan kerana walaupun sesi ini sangat membosankan dengan lambakan cetusan ilmiah, namun begitu saya sangat menikmatinya. Kredit untuk ustazah yang membentangkannya dengan sangat baik sekali.

Selepas itu, menyusul pula Ummi Ros (pengasas Raudhatus Sakinah) mengambil ruang pentas dengan membentangkan pelbagai isu sekitar remaja dan peranan Raudhatussakinah. Penyampaian yang sangat bersahaja, santai dan penuh dengan sentuhan keibuan menjadikan sesi yang biasa-biasa ini bertukar kepada sesi refleksi diri tentang tanggungjawab yang dimainkan untuk membantu ummah. Pelancaran buku Performing Physical Examinantion (An Introduction for Pre-Clinical Students) yang ditulis oleh Alia Nadhirah Ahmad Fakhri dilakukan di sesi ini juga. 

Program selesai kira-kira pada pukul 6 petang. Kini, masa untuk berehat dan solat. Slot seterusnya akan bermula pada pukul 8 malam. Di kesempatan itu, saya yang sangat teruja dengan sesi pelancaran buku sebentar tadi, singgah di gerai Cool Mum Super Dad untuk membeli buku Alia Nadhirah. 

Alia Nadhirah merupakan anak kepada Puan Jamilah Samian, tokoh yang saya minat itu kerana kerja-kerja pembinaan legasi beliau yang sangat mengujakan saya. Saya membeli buku ini bukan kerana saya mahu membaca isi kandungannya (kerana ia tidak relevan dengan saya buat masa ini) tetapi kerana saya sangat kagum dengan penulis - usia yang muda dan tahu mengembangkan potensi serta tahu memanfaatkan masanya. Mudah-mudahan dengan pembelian ini, menaikkan semangatnya untuk terus membina legasi samada dari sudut kerjaya sebagai bakal doktor atau minat dalam bidang illustrasi. Bagi saya, tidak semua buku yang kita beli, kerana mahu mencari inspirasi di dalamnya, tetapi ada juga ketika kita membeli buku kerana mahu memberi semangat kepada penulis untuk terus dan terus menulis!

 

Tepat pukul 8 malam, sesi yang dinanti-nantikan bersama Syeikh Yawar Baig menyusul dengan tajuk pembentangan yang sangat catchy, Mothers - Go Out and Change The World. 

Kalau kamu mahu mengubah dunia, kamu harus percaya yang tugas paling kritikal perlu dilakukan ialah membesarkan anak-anak kamu dengan betul. Itu intipati mesej yang disampaikan oleh syeikh. Lalu kata beliau, bagaimana mahu melakukannya. Saya ringkaskan, ada 4 kesemuanya : Kenali Allah dan ajar anak-anak kamu mengenali Allah, rancang apa yang kamu harapkan anak-anak kamu menjadi apa di masa hadapan - it can't be outsourced kata beliau, letakkan strategi, dan buatlah pelaburan samada masa atau duit untuk menjayakannya.

Program tamat pada pukul 10 malam. Kami berlima kembali ke Banting sejurus selepas itu. Sempat juga menghadiri jamuan raya yang dianjurkan oleh kakak kepada Kak Ram. Banyak -banyak terima kasih untuk segala budi yang diberi. 

Hari Kedua

Pukul 9 pagi, program dimulakan dengan Wanita di Mata Allah - Dr. Harlina Siraj. Beliau membentangkan perkongsian dalam konteks wanita dan perjuangan wanita. Bermula dengan definisi wanita, penciptaannya, seterusnya begerak ke perjuangan memartabatkan hak wanita serta situasi wanita Islam pada hari ini yang sangat menyedihkan. Beliau mengakhiri pembentangan dengan sebaris kata-kata yang sangat sweet bagi saya : Mereka ( merujuk kepada srikandi yang syahid di Mesir) ialah bidadari, biiznillah, dan kita ialah bidadari, insyaAllah. 

Selepas itu ada sesi penggayaan bersama Puan Maryyani, Bergaya Menurut Islam. Ini memang betul-betul ilmu baru untuk saya dan saya tidak pernah terfikir untuk mengetahuinya. Haha. Sesi ini penuh dengan aktiviti yang interaktif. Penceramah merupakan seorang yang memiliki bakat penyampaian yang sangat bagus, sesuailah dengan kerjaya beliau sebagai perunding imej. Beliau mengatakan penggayaan melibatkan 3 perkara - penampilan, pergaulan dan pertuturan. Pada sesi kali ini, beliau hanya menyentuh tentang penampilan. Pelbagai perkara yang disentuh seperti bentuk tubuh badan, tatarias wajah dan langkah-langkah bergaya. Wow! Tiba-tiba rasa diri selekeh . Haha.

Ada satu lagi slot bersama Syeikh Yawar Baig sebelum mengakhiri sesi pagi. Pada sesi ini beliau memperkenalkan Standard Bearer Academy. Sebuah perkongsian yang penuh dengan semangat dan cita-cita untuk menghasilkan pejuang ummah. Syeikh seperti biasa ada sahaja memasukkan info-info baru yang sangat menggugah. Kelmarin, beliau bercerita tentang spesies haiwan sehingga membuatkan kami semua teruja, dan pada hari ini, beliau bercerita pula tentang sekolah-sekolah di dunia ini yang menghasilkan pemimpin dunia. Haish! Tetiba sahaja saya merasakan diri langsung tiada sumbangan untuk umat ini dan tiba-tiba juga saya merasakan cita-cita saya sangat kecil.

Selepas 3 slot berakhir di sesi pagi, seperti biasa, kami berehat. Selepas makan bersama kawan-kawan, saya berjalan-jalan di sekitar gerai-gerai jualan bersama Mazlan. Datang perasaan gedik bergambar. Ambil gambar kenangan - program kembara suami isteri.


Sesi sebelah petang dimulakan dengan  Dialah Ibu, Isteri dan Guru yang disampaikan oleh Puan Zalisa Alias (pengasas Genius Aulad). Ini merupakan seorang lagi tokoh di Malaysia yang saya kagumi kerana pencapaiannya dalam dunia pendidikan kanak-kanak. Beliau berkongsi tentang kaedah bercerita kepada anak-anak, homeschooling dan  motivasi untuk menyediakan kemahiran anak-anak melebihi apa yang disediakan sekolah. Saya sedar penyampaian beliau agak mendatar dan mengundang rasa bosan. Saya rasa sudah masanya kita mengasah diri untuk tekal ketika mencari ilmu. Jangan didik diri untuk sentiasa  menerima pembentangan yang ada unsur lawak sahaja baru kita mahu memberi perhatian. Jikalau terlelap, masih boleh dimaafkan kerana ia respon yang tidak boleh dikawal tetapi kita boleh mengawal bukan dari bermain-main dengan telefon bimbit.

Kemudian ada Forum : Wanita Berkaliber yang diisi dengan Puan Muna Izzah (moderator) dan barisan panelis seperti Puan Wardina Safiyyah, Ustazah Nazirah Muhammad, Puan Jamilah Samian dan Puan Azzah Abdul Rahman. Forum ini agak santai. Moderatornya ada kekuatan humor yang baik. Entah kenapa reaksi beliau sangat mencuit hati. Saya sangat suka cetusan yang dibangkitkan oleh  Puan Wardina Safiyyah (oh mungkin perkataan yang paling sesuai ialah menempelak) tentang mentaliti kita yang mahu hadir ke program ilmu apabila hanya ada artis yang diundang sahaja. Satu lagi poin yang saya beri fokus ialah apabila Ustazah Nazirah menyebut tentang 10 watak seorang muslimah iaitu, tetap dalam ketaatan, benar, sabar, khusyuk, bersedekah, berpuasa, memelihara kehormatan, banyak menyebut nama Allah dan 2 lagi itu saya tidak berapa dengar dan faham. Ngee. Boleh rujuk Surah Al-Ahzab, ayat 35.

Laluan untuk makan, solat dan berehat bermula pada pukul 5.45 petang hingga 8 malam. Kesempatan itu digunakan sebaik mungkin oleh kami bertiga, saya, Sarah dan Kak Ram. Hasil promosi saya sebentar tadi dengan menunjuk gambar yang saya ambil bersama Mazlan, mencetuskan perasaan mahu bergambar juga di lokasi yang ditunjukkan seperti di dalam gambar. Kami pergi ke sana dan seperti biasa malu-malu kucing. Haha! Kami tiada gambar berlima sebab kaum lelaki bukan seperti perempuan yang sentiasa berkepit. Jikalau terjumpa Mazlan, Akh Najmuddin pula tidak dijumpai dan begitulah sebaliknya. Banyak lagi gambar yang diambil tetapi ini sahaja yang boleh dikongsi (untuk blog) setelah penapisan dibuat oleh Mazlan.

Betulkah bidadari? Menjadi anak yang solehah rasanya lebih mudah berbanding menjadi seorang isteri yang solehah. Ngee.
Kemuncak dan penutup konvensyen ini ialah dengan pembentangan Syeikh Yawar Baig bertajuk Bringing Up A Muslim Child . Rata-rata isi pembentangan Syeikh merupakan perkara baru kepada saya samada dari sudut informasi maklumat (knowledge) atau pandangan (view). Saya perasan, setelah melalui 3 siri pembentangan beliau, Syeikh sangat gemar menyebut tentang legasi - apakah legasi yang kamu  mahu tinggalkan - dan melalui pertanyaan ini beliau akan mengaitkan tentang pendidikan anak-anak. Satu perkara yang beliau selalu sebut dan saya sangat suka iaitu membaca, membaca dan membaca. Ajar mereka berdoa. Ajar mereka tentang sunnah. Ajar mereka untuk meminta apa sahaja kepada Allah. Ajar mereka untuk mencapai kecemerlangan. Ajar mereka disiplin. Ajar mereka kerjasama bukan persaingan . Ajar mereka menjadi penyumbang bukan pengguna. Apabila mendidik, tumpukan kepada pembinaan karakter dan sikap. Itu antara poin-poin yang saya dapat melalui slot terakhir ini.

Sesi bersama Syeikh Mirza Yawar Baig
Balik

Majlis ditutup dengan doa yang panjang lebar diketuai oleh Syeikh Yawar Baig. Kami terus balik sejurus itu. Kami singgah di Kampar untuk menghantar Sarah dan tiba di sana kira-kira pada puku 1 pagi. Oleh kerana mata sudah tidak boleh dikawal, asyik mahu tertutup sahaja, maka saya dan Mazlan tidur di  RNR RTC, Simpang Pulai. Tidur yang sangat lena dan hanya sedar pada waktu Subuh. Sebaik menunaikan solat, kami meneruskan perjalanan balik ke Kulim. Alang-alang sudah melalui Ipoh, singgah sebentar menziarahi kedua-ibu bapa ( Ibu-bapa Mazlan, ibu-bapa mertua saya). Terkejut mereka kami datang awal-awal pagi. Haha. Tidak lama di situ. Hanya sejam sahaja. Sekadar sarapan bersama, bertanya khabar, dan borak-borak merapatkan hubungan kekeluargaan. Alhamdulillah tiba di Kulim, kira-kira pada pukul 10 pagi.

Alhamdulillah, kerana diberikan peluang menuntut ilmu dengan suasana yang kondusif.
Alhamdulillah, kerana perjalanan ini bukan sekadar mencari ilmu tetapi juga  wadah dalam merapatkan silaturrahim dengan Sarah, Kak Ram dan suaminya serta ahli keluarga mereka.
Ahammdulillah, kerana dalam sibuk bergembira mencari ilmu itu, masih sempat berkasih-sayang dengan ibu-bapa.
Alhamdulillah di atas segala-galanya

Saya akhiri dengan kata-kata ini yang saya perolehi melalui slaid pembentangan Dr. Rubiah :
Seorang ibu yang bijaksana nilainya sama dengan 10 orang guru di sekolah - MY Nasution

Tuesday, August 20, 2013

29 Tahun

Tarikh lahir saya ialah 20 Ogos 1984. Hari ini saya berumur 29 tahun.

Di hari kelahiran, biasanya saya memiliki agenda peribadi yang khusus. Adakalanya saya bermuhasabah. Mungkin solat sunat. Tidak menentu. Hari lahir yang paling saya ingati ialah ketika di Madinah tahun 2010. Hari terakhir di sana dan pada hari itu kami akan menuju ke Makkah. Jadi saya menghabiskan masa hampir separuh hari berbaris menunggu giliran masuk ke Raudhah sebelum sempat menunaikan solat sunat di situ dan berdoa. Saya merasakan, merai kelahiran sebegini lebih bermakna dan terisi berbanding menyambutnya dengan kek keju dan akhirnya muak begitu sahaja.

Pada tahun ini, saya meraikannya dengan melihat semula pelan kehidupan saya. Bagi pembaca blog ini sejak bertahun-tahun lepas, anda pasti pernah membaca rentetan cerita tentang saya dan pelan-pelan kehidupan saya yang tidak sudah-sudah itu.  Ada beberapa pelan itu berjaya dilaksanakan dengan sedikit kelewatan dan ada juga tidak  diteruskan kerana diganti dengan pelan lain yang lebih praktikal.


Rev 1

Sejak 2005-2010, saya memiliki 2 cita-cita di mana saya sendiri tidak tahu bagaimana mahu mensejajarkannya (Baca : synchronize) . Pada satu sudut, saya mahu menjadi jurutera telekomunikasi kerana mahu mencipta peranti komunikasi ketenteraan untuk dimanfaatkan oleh orang Islam. Menyedari komitmen yang perlu saya laburkan bukannya mudah dan mungkin akan menganggu komitmen kepada keluarga, maka saya mencipta keinginan lain yang mempunyai peluang untuk dilakukan di rumah (Baca : pejabat di rumah) jikalau saya sudah tidak bekerja di dalam dunia korporat. 

Inilah yang membawa saya kepada idea membina sekolah, nurseri atau perpustakaan sebagai tempat untuk saya bereksperimen dengan pembangunan silibus/kurikulum pendidikan untuk mencetak peribadi muslim  (Fokus : Kanak-Kanak) yang berkualiti. Namun saya tidak tahu bagaimana mahu melakukannya kerana saya tidak ada sebarang pengetahuan dari segi metod dan pelaksanaan. Di dalam kehidupan seharian pula, majoriti masa dilaburkan bekerja sebagai juruteknik dan belajar dunia kejuruteraan. Masa untuk meneroka cita-cita kedua itu hanyalah separuh masa (Baca: Part Time).Hasilnya tidak berapa bagus dan akhirnya membuatkan saya tidak tahu mahu menjadi apa, dan membina kepakaran di lapangan apa, untuk disumbangkan kepada umat ini. Lalu saya tertekan.

Rev 2

Ada beberapa peristiwa di dalam kehidupan saya, terjadi dalam beberapa tahun ini setelah saya balik dari menunaikan umrah yang telah menyebabkan berlaku sedikit perubahan pada cita-cita di Rev 1 itu.

1) Beberapa minggu sekembalinya saya menunaikan umrah, secara tiba-tiba datang perasaan yang membuak-buak memohon pekerjaan di platform yang lain. Itulah yang membawa saya menjadi Penyelia. (Acting) pada awal tahun 2011. Saya menyelia staf operator dan juruteknik di dalam operasi pembuatan (Baca : Manufacturing Process). Kerja menyelia bukan terhad kepada manusia sahaja, tetapi merangkumi pelbagai aspek seperti kualiti dan produktiviti. Perpindahan saya ke jawatan baru ini bukanlah melalui proses kenaikan pangkat. Gaji masih sama tetapi kerja bertambah. Jikalau pencapaian saya memuaskan dalam tempoh 1 tahun (anggaran dan bukan jaminan), barulah bos saya mempertimbangkan untuk kenaikan pangkat. Jadi, ini perpindahan yang agak berisiko. Namun, saya tidak kisah semua itu kerana niat utama ialah untuk meluaskan skop pengalaman kerja. Dalam dunia kerja di syarikat multinasional, jikalau anda masih berada dan melakukan kerja (Baca : Job Roles) yang sama dengan ilmu yang sama dalam tempoh 5 tahun tanpa sebarang perubahan, ia satu penanda aras yang tidak berapa baik melainkan anda memang mahukan pencapaian hidup yang biasa-biasa sahaja.Saya tidak suka zon selesa!

2) Bekerja sebagai penyelia sangat memberi tekanan kepada saya sehingga saya tidak mampu untuk senyum lagi ketika bekerja. Namun saya masih bertahan akibat didikan pengalaman kerja 5 tahun dahulu. Apabila anda sudah lama di dalam dunia pekerjaan, tanpa disedari, akan terbina satu jenis ketabahan yang akan membuatkan anda ok sahaja mengharungi segala tekanan kerja.

3) Jun 2011 (saya lupa tarikh perkahwinan saya). Saya berkahwin. Saya mula berfikir tentang kahwin setelah ayah saya meninggal pada April 2008. Lalu saya mulakan langkah pertama dengan menghantar borang Baitul Muslim pada tahun itu. Setelah hampir putus asa kerana terlalu lama sangat pencarian itu akhirnya saya pun pergi menunaikan umrah dengan niat menenangkan diri -soal jodoh dan soal cita-cita yang ditulis pada Rev 1. Tetapi sepanjang saya berada di Haramain, secara automatik, saya tidak ada minat untuk berfikir tentang kahwin. Lebih teruk lagi, saya hampir terlupa berdoa tentang jodoh.  Fikiran saya lebih banyak  berfikir  tentang cita-cita -apakah kepakaran yang mahu disumbangkan untuk umat Islam.

4) Tahun 2011 juga merupakan tahun terakhir pengajian saya. Sepatutnya dijadualkan tamat pada Julai 2011. Inilah antara sebab kenapa saya berjaya dalam proses temuduga memohon jawatan Penyelia sebelum itu. Bos saya memerlukan seorang penyelia yang berlatarbelakangkan pendidikan kejuruteraan. Ditakdirkan, saya gagal peperiksaan untuk subjek terakhir, Sistem Power Analysis dan saya perlu mengulang subjek itu semula.

5) Impak daripada itu, bos saya mengatakan saya tidak sesuai lagi sebagai penyelia dan saya ditukarkan ke jabatan yang ada kekosongan. Pada masa itu yang ada kekosongan ialah sebagai Trainer  (September-Dec 2011). Inilah era yang paling menguji mental sehingga saya hampir membuat keputusan berhenti kerja dan membayar balik duit tajaan pengajian ijazah saya. Sebabnya, saya secara total tidak tahu bagaimana melaksanakan kerja sebagai trainer, tiada sebarang bimbingan formal, tiada sebarang dokumen  langkah demi langkah yang boleh saya rujuk dan belajar sendiri , saya berperang mulut dengan salah seorang pengurus di situ sebab saya tidak suka dengan perangainya yang suka mengarah-arah orang seperti budak tadika dan suasana kerja syif tidak sesuai untuk saya yang sudah berkahwin.

Pendek kata, saya tidak suka suasana kerja yang membuatkan saya rasa seperti seorang budak suruhan yang bodoh. Saya tidak suka suasana kerja yang membuatkan saya  rasa seperti seorang pekerja  yang tidak berpendidikan (Baca : Knowledgeable worker)

6) Akhirnya saya mendapat khabar gembira daripada bos saya  dalam tempoh 3 bulan itu (September-Disember) yang dia akan menukarkan saya ke jawatan lain berkuatkuasa Januari 2012. Saya tidak jadi meletak jawatan. Haha (Percubaan meletak jawatan yang entah sudah berapa kali). Posisi jawatan kali ini lebih cool pada fikiran saya, Technical Training xx (Acting). Bekerja secara normal 8-5 petang. Yahoo!

Inilah pekerjaan yang tidak pernah terlintas di dalam fikiran saya selama ini dan saya sangat menyukainya. Tahap suka itu sehingga membuatkan saya membawa balik kerja ke rumah dan membuat penyelidikan, membaca jurnal atau buku teks yang berkaitan. Saya suka kerja yang ada kaitan dengan buku, menyelidik, menganalisis dan menulis. Pertama kali saya merasakan dalam hidup saya - kerja saya di pejabat sejajar (Baca : Sync) dengan cita-cita seperti yang saya tulis di Rev1. Tanggungjawab kerja (Job Roles) ini banyak melibatkan kerja-kerja analisis dan membangunkan kurikulum untuk pekerja teknikal - juruteknik dan jurutera. Walaupun kerja saya di pejabat melibatkan pembangunan  pekerja teknikal, tetapi secara umumnya, ilmu dan kemahiran yang diperoleh terpakai juga untuk pembangunan mana-mana organisasi samada institusi korporat, dakwah atau sosial. Menjawat jawatan sebegini dan bekerja di dalam syarikat multinasional adalah peluang yang jangan sekali-kali dibazirkan kerana  peluang mencari ilmu, mengembangkan pemikiran dan  meluaskan pengalaman sangat terbuka luas. 2013, secara rasminya kad nama saya tertulis Training Consultant, tetapi saya suka mengatakan saya sebagai Training Coordinator (buat masa ini) kerana saya masih belum merasakan kualiti kerja saya selayaknya dipanggil konsultan. 

Bercakap tentang impian mahu menjadi jurutera telekomunikasi, saya melupakannya terus kerana saya sudah berjumpa bidang yang saya mahu dedikasikan kepada umat ini. Sedikit perubahan, jikalau dahulu saya mahu memfokuskan kepada kanak-kanak, tetapi kini saya beralih bidang ke pembelajaran orang dewasa (Baca : Andragogy). Cita-cita untuk membina sekolah/perpustakaan (sebagai wadah bereksperimen) itu masih tetap ada, namun masih kabur. Tidak mengapa, dari segi wadah untuk menyampaikan atau menyebarkan kepakaran, saya boleh menulis -jurnal, karya kreatif dan lain-lain.Ia lebih praktikal buat masa ini.

7) Definisi kerja untuk diri saya ialah belajar . Kerja di pejabat = Belajar = Menuntut ilmu. Saya mengganggap diri saya sebagai seorang penuntut ilmu sepenuh masa. Bagi saya, jikalau posisi pekerjaan saya tidak membantu saya menjadi seorang penuntut ilmu, sudah sampai masa perpindahan dilakukan. Ilmu dan pengalaman yang dicari bukan untuk diri saya semata tetapi ia untuk ummah ini, untuk mencari penyelesaian kepada musibah yang menimpa umat Islam.

8) Saya memasang impian, membuat pelan perancangan (seperti Rev1 ), berusaha dan berdoa. Banyak perkara yang terlalu kabur dan kurang praktikal di dalam pelan tersebut. Namun, Allah swt memiliki perancanganNya yang tersendiri. Sesuai dengan kapasiti, kekuatan dan passion saya. Dia Maha Mengetahui tentang saya sedangkan saya sendiri pun belum tentu memahami diri sendiri. Rentetan takdir - memohon posisi penyelia (walau hanya acting sahaja), gagal peperiksaan, menjadi trainer sementara yang begitu memeningkan- semua itu hanyalah satu proses yang setiap satunya memiliki hikmah dan paling penting semua itu telah  membawa saya kepada agenda yang lebih besar iaitu bekerja di dalam bidang latihan dan pembangunan sumber manusia yang secara tidak langsung membantu saya mengasah kemahiran dalam membina kurikulum seperti yang dicita-citakan selama ini. (Baca dalam satu nafas).

9) Apabila saya melihat pelan perancangan kehidupan saya, saya cuba membayangkan tokoh-tokoh pejuang Islam  dengan pelbagai organisasi dan pimpinan di serata dunia. Pastinya kita semua yang mengaku pejuang agama, memiliki pelbagai strategi/pelan perancangan untuk menegakkan kalimah Allah. Namun apa yang kita lihat pada hari ini ialah , rentetan peristiwa kemenangan yang singkat, peperangan dan pembantaian melibatkan saudara kita di mana-mana negara silih berganti. Percayalah, semua itu hanyalah satu proses yang setiap satunya memiliki hikmah dan   membawa kita  kepada agenda yang lebih besar iaitu kebangkitan menyeluruh dan kemenangan umat Islam.  

Persoalannya, sudahkah kita menyiapkan diri ke arah itu? Kita sedih dan kasihan melihat saudara kita di serata dunia diuji dengan kezaliman tetapi sebenarnya kitalah yang sepatutnya perlu dikasihani kerana  kita diuji dengan kesenangan dan kita tidak sedar pun tentang itu.

Perancangan 5 Tahun (2013 - 2017)

1) Menyambung pelajaran - MBA, di USM bermula 2014. Saya cuba memohon penajaan dan semoga saya mendapatnya.
2) Saya perlu komited menulis secara serius (bukan blog) dan sekurang-kurangnya menghantar 2 artikel/jurnal berkenaan bidang saya setiap tahun.
3) Saya menyediakan diri (ilmu dan kemahiran yang perlu ditingkatkan) untuk menjawat posisi pengurus untuk 5 tahun akan datang.
4) Ini kerja yang masih bertangguh : Ikram Junior Kulim - Saya sebagai ketua yang memiliki ilmu dan kemahiran professional dalam bidang latihan dan malangnya saya menjalankan program  dan menggerakan fasilitator saya tanpa mengikuti metod dan perlaksanaan yang betul seperti yang saya amalkan di tempat kerja. Haiya! This is totally my bad. Kerja dakwah, tolonglah Welma , jangan dibuat ala kadar dan separuh masa.


Ya Allah
Saya mohon keampunan jikalau tulisan saya ini ditulis sambil berbangga-bangga diri. Sesungguhnya semua yang saya miliki adalah kepunyaan Allah.

Nota : Nama jawatan yang saya tunjukkan di sini bukanlah  nama sebenar seperti yang tertera di dalam pangkalan data syarikat saya kerana ia perkara sulit. Ia hanyalah nama yang bersifat am (general) dan terpakai di mana-mana syarikat.