Saturday, March 29, 2014

Cuti Sekolah

Cuti sekolah bermula pada 22hb Mac hingga 30hb Mac. Pelbagai rancangan bermain di kepala untuk memanfaatkan cuti tersebut. Kononnyalah. Haha. Antara aktiviti yang dirasakan sangat penting untuk dibuat ketika cuti sekolah ialah membaca sebanyak buku yang boleh. Mmm. Sangat diragui kenyataan ini.

Membeli belah

Sebelum memulakan aktiviti membaca, secara kebiasaan, mukaddimahnya ialah membeli buku, walaupun sedar banyak lagi buku di dalam rumah ini yang belum dibaca. Penyakit yang satu ini sudah tidak boleh dirawat ya. Pada 22hb saya mengajak Mazlan ke Penang Times Square. Ada jualan buku Big Bad Wolf (BBW) di situ. Berikut ialah hasil tangkapannya. Ada 2 buah buku tulisan Mitch Albom yang dijumpa. Membeli 2 buah buku yang bermesejkan kemanusiaan ; If I Had a Hammer dan Creating Room to Read. Membeli juga buku-buku tentang alam, penelitian tentang sebuah tempat serta sejarah seperti Natural Explorer, Hello Dubai dan Xanadu. Selebihnya ialah buku fiksyen remaja dan mini ensiklopedia.


3 hari selepas itu pula, secara tiba-tiba sahaja saya terfikir untuk membaca buku yang bertemakan konspirasi. Ini gara-gara banyak sangat membaca di media dan blog isu sekitar konspirasi. Apabila tiba di kedai buku, bukan sahaja buku bertemakan konspirasi yang saya ambil, apa-apa sahaja buku yang dirasakan 'menyelerakan' pun disambar. Berikut ialah gambar pembelian buku-buku yang dimaksudkan.



Seperti yang saya tulis pada entri lepas, aktiviti membaca saya agak terbatas pada bulan Januari hinggalah Mac. Namun begitu, saya berjaya juga menyelesaikan pembacaan untuk 3 buah buku, dengan izin Allah. Buku-buku itu ialah 8 Kecerdasan Membentuk Muslim Superior (Bukan Fiksyen), Misi 21 Hari (Fiksyen) dan Young Aisyah - Seronoknya Membaca (Fiksyen).

Kini tambah lagi 4 buah buku yang berjaya dibaca sepanjang cuti persekolahan, dengan izin Allah iaitu Anakku Seorang Hafiz (Bukan Fiksyen), Rahsia Yahudi Walt Disney (Bukan Fiksyen), Berfikir Gaya Al-Fateh (Bukan Fiksyen) dan Diary of a Wimpy Kid - The Third Wheel (Fiksyen). Ada lagi 2 buah buku yang tidak sempat saya habiskan (baki masa perlu digunakan untuk bersiap sedia dengan bahan mengajar)  iaitu Projek Anak Luar Biasa (Bukan Fiksyen terbitan PTS) dan Shaping Excellent Character (Bukan Fiksyen terbitan Khalifah Institute). 

Kesannya sekarang - saya sakit belakang! Inilah akibat apabila membaca dengan postur badan yang tidak mematuhi hukum ergonomik yang betul.

Fiksyen


Saya memang tidak boleh lari dari membaca buku fiksyen remaja. Haha. Ia bagaikan satu terapi. Saya bukan pembaca novel dewasa (yang tebal-tebal itu) yang baik. Saya lebih gemar membaca buku yang ditulis untuk kanak-kanak dan remaja. Dunia mereka tidak berapa complicated berbanding dunia dewasa yang menyerabutkan. Dikecualikan jikalau novel dewasa itu boleh memberi saya nilai tambah yang setanding buku bukan fiksyen, haa, itu boleh diterima ataupun saya terhasut dengan drama di tv.

Novel kanak-kanak dan remaja yang saya telah baca untuk tahun ini baru 3 buah. Dimulakan dengan Misi 21 Hari tulisan Zaihanim Zainal Abidin terbitan Galeri Ilmu. Ini pertama kali rasanya saya membaca novel terbitan Galeri Ilmu. Kisah seorang remaja perempuan yang dibesarkan di Perth. Dia kembali ke Malaysia, spesifiknya Langkawi untuk menjejaki datuk dan neneknya dalam misi menyambung semula tali persaudaraan yang telah lama putus. Ringkasnya, saya suka dan ada unsur 'nak tahu' pada setiap bab sehinggalah saya menghabiskan pembacaan. Buku kedua ialah Siri Young Aisyah - Seronoknya Membaca tulisan Saridah Hamid dan illustrasi/komik dilukis oleh Reja. Buku ini ialah gabungan novel dan komik atau disebut nomik terbitan PTS. Memang seronok membacanya, bukan kerana ada komik tetapi tajuk buku itu sendiri sudah membuatkan saya tersenyum. Buku ketiga pula ialah Siri Diary of Wimpy Kid - The Third Wheel tulisan Jeff Kinney. Mestilah seronok dan tergelak-gelak membacanya. Tambahan pula ada lukisan conteng. Namun begitu, saya masih lagi tidak boleh membuang perasaan ragu-ragu untuk mencadangkan kanak-kanak/remaja awal membacanya kerana beranggapan mesej dan plot cerita yang tidak berapa sesuai dengan budaya kita. Walau apapun, buku ini sesuai jikalau kita mahu mengenali budaya yang berbeza dari kita. 

Bukan Fiksyen


4. Anakku Seorang Hafiz - Step by Step Anakku Menghafaz Al-Quran  tulisan Mohd Solleh Abdul Razak . Buku ini terbitan Telaga Biru dan memiliki ketebalan sebanyak 166 halaman. Faktor utama kenapa saya begitu beria-ia membaca buku ini ialah kerana penglibatan saya sendiri di sekolah dalam mendidik budak kecil yang berusia 8 tahun menghafaz quran (Juz amma dan Juz 29 sahaja). Walaupun tajuk buku ini nampak seperti mensasarkan ibu bapa, namun ia juga sesuai untuk guru. Sebelum buku ini ada 2 buah buku yang pernah ditulis oleh penulis yang ada kaitan dengan buku ketiga ini.

Sumber Gambar
Ada 4 bab utama di dalamnya. Dimulakan dengan bab Mukaddimah yang menyentuh tentang definisi, kenapa dan mengapa perlu menghafaz. Baki 3 bab seterusnya memfokuskan kepada persediaan, strategi dan teknik. Jikalau anda pernah membaca buku yang bertemakan teknik hafazan, teknik-teknik itu tidak lari daripada apa yang dikongsikan oleh penulis. Buku ini juga tidak terlepas daripada kisah inspirasi penghafaz quran cilik di serata dunia. Satu dua kisah mereka kekadang membuatkan kita menjadi sangat teruja.

Saya kira mesej paling penting buku ini ialah pentingnya kesungguhan ibu-bapa untuk melahirkan anak penghafaz quran, mendidik mengikut tahap anak tersebut, serta proses mengulang-ulang yang tidak boleh dipisahkan. Tidak juga boleh diabaikan di sini ialah usaha kita untuk memahamkan (walaupun bukan secara terperinci) anak-anak tentang content ayat yang dihafaz.


Sumber Gambar
5. Berfikir Gaya Al-Fateh tulisan Muhammad Syaari Abdul Rahman. Ini buku kedua dari penulis. Buku yang pertama dahulu ialah Kuasa Kepimpinan Al-Fateh (sudah lama dibeli tetapi masih belum dibaca). Penulis terlebih dahulu menegaskan di dalam bahagian Metodologi Penulisan bahawa tiada fakta tersurat akan berulang pada buku kedua ini. Ada baik juga diberitahu lebih awal sebegini supaya pembaca mudah mencari kelainan terutama untuk buku yang mempunyai tajuk yang mirip. Saya sangat suka membaca buku bukan fiksyen yang ada melampirkan sedikit komentar penulis tentang apa yang mahu disampaikannya, metodologi penulisan, kelainan dan beberapa penegasan tentang buku tersebut. Sangat membantu ketika membaca keseluruhan buku.

Buku ini pula walaupun ada nama Al-Fateh terpampang besar di hadapan kulit buku, jangan kita terkeliru dan cuba mengabaikan perkataan Berfikir Gaya...Jadi berdasarkan tajuk itu, dapatlah kita faham buku ini bukanlah buku ilmiah sepenuhnya tentang Al-Fateh tetapi mengandungi elemen motivasi.  Dalam erti kata lain, buku ini merupakan buku self-help atau buku bantu diri (motivasi) yang mengambil Al-Fateh sebagai bahan inspirasi. Namun begitu tidak saya nafikan, banyak fakta sejarah tentang Al-Fateh yang dimasukkan ke dalam buku ini sangat menjentik pemikiran dan memiliki kelainan dari segi keyakinan kita akan sumbernya dan fakta yang tidak pernah didengar sebelum ini.  Elemen motivasi yang saya sebutkan tadi itu pula dijelmakan dengan menghuraikan fakta tersebut menggunakan konsep NLP, buku pembangunan diri tulisan mendiang Stephen Covey dan penulis barat/tempatan/Indonesia yang lain serta tidak ketinggalan seerah Rasulullah saw yang sentiasa menyegarkan. Saya kira kelainan buku ini ialah dari segi fakta yang dikenali sumbernya dan pemurnian fakta untuk beberapa cerita yang biasa kita dengar seperti kisah Al-Fateh yang tidak pernah meninggalkan solat rawatib. Bonusnya, di akhir bab buku, disajikan kita tentang hadis nabi yang menyentuh tentang penakhlukan konstantinople kali kedua dan penguasaan Rom di akhir zaman.

Buku ini penuh dengan gambar yang berwarna-warni. Amat sesuai untuk pembaca visual seperti saya, tidak hairan saya boleh menghabiskannya dalam masa 2 hari. Rekod baik untuk saya yang membaca seperti kura-kura. Ngee.


6. Rahsia Yahudi - Walt Disney tulisan Ibnu Yaakob. Saya sedar akan wujudnya konspirasi Yahudi terhadap Islam sejak berumur 16 tahun lagi. Namun untuk sampai ke tahap terlalu memberi fokus membaca bahan-bahan tentang konspirasi sebegini, saya bukanlah orangnya. Ini kerana, saya lebih suka memfokuskan tentang apa sumbangan saya terhadap Islam. Walaupun begitu, tidak salah membaca buku bertemakan sebegini kerana sedikit sebanyak ia membuka minda, menjentik pemikiran dan trigger kita kepada sesuatu dan lebih berwaspada. Kesedaran  tentang adanya serangan minda dan fizikal itu amat penting, tetapi apa yang lebih utama (prioriti) ialah apa tanggungjawab kita untuk menyelamatkan ummah ini. Panjang bebelan ini. Tidak masuk lagi isi sebenar buku. Hehe.

Sumber Gambar
Buku ini merupakan satu lagi usaha penulis untuk membentangkan hasil kajian beliau tentang serangan minda yang dilakukan oleh Freemason melalui produksi Walt Disney. Produksi Walt Disney yang sinonim dengan kartun yang menjadi tontonan anak-anak ditonjolkan melalui buku ini sebagai alat media untuk menyampaikan mesej-mesej propaganda dari pihak illuminati seperti seks, sihir, dajjal, LGBT dan budaya hidup moden yang serba merosakkan. Buku ini diakhiri dengan bab yang menyentuh tentang latihan untuk tentera agar membunuh tanpa perikemanusiaan yang diperkenalkan oleh Dr. Narut sedikit sebanyak membuatkan saya menghabiskan pembacaan buku ini dengan kengeriaan. Buku ini bertemakan konspirasi, jadi terserah kepada pembaca untuk mempercayainya atau tidak. Nama pun teori konspirasi. Di dunia ini ada ramai orang yang terlibat sebagai penyiasat atau pengkaji konspirasi. Antara yang saya baca ialah Christopher Bollyn, seorang jurnalis yang giat mengumpulkan bukti-bukti peristiwa 9-11. Cukup berani!


Sumber Gambar
7. 8 Kecerdasan Membentuk Muslim Superior tulisan Muhamad Akhmal Hakim. Buku ini dibaca pada awal tahun 2014. Hasil dari 'kerja-kerja penyelongkaran' di alam maya, saya dapati penulis seorang yang memiliki informasi dan pengalaman yang menarik tentang Multiple Intelligence. Saya rasa, untuk buku-buku yang berunsur bukan fiksyen, tambah pula jikalau ianya ditulis oleh penulis baharu, adalah perkara bagus jikalau disertakan sekali biografi penulis tersebut.

Sesuai dengan tajuknya, buku ini membentangkan hasil penelitian penulis tentang kewujudan Multiple Intelligence (MI) (pengasas : Prof. Howard Gardner) di dalam diri para ilmuwan Islam dahulu kala. Penulis menggunakan sumbangan ilmuwan ini sebagai rujukan utama untuk dipetakan mengikut teori kecerdasan yang sesuai. Diolah penyampaian buku ini kepada 3 fasa iaitu Fasa Rencana, Fasa Evolusi dan Fasa Klimaks untuk menyampaikan mesej agar selari dengan tajuknya sebelum menghuraikan 7 teori kecerdasan. Jadi buku ini bukan sahaja mahu menampilkan informasi teori kecerdasan tetapi juga sekaligus bersifat motivasi dan perangsang untuk membentuk muslim superior.

Sebagai makluman, ada 8 jenis kecerdasan yang diletakkan di bawah payung MI iaitu kecerdasan Interpersonal, Intrapersonal, Naturalistik, Muzikal, Logikal-Matematikal, Kinestetik Badan, Spatial dan Linguistik. Di dalam buku ini, penulis hanya menghadkan 2 tokoh ilmuwan Islam sebagai fokus utama untuk setiap perincian 7 kecerdasan iaitu Ibnu Sina dan Al-Biruni.Walaupun begitu, ada juga diselitkan beberapa penelitian yang melibatkan tokoh ilmuwan yang lain. Menariknya, ditonjolkan di dalam buku ini bagaimana kedua-dua tokoh ini terutamanya Ibnu Sina memiliki kecemerlangan untuk ketujuh-tujuh teori MI tersebut (kecuali kecerdasan kinestetik kerana ia tidak terdapat di dalam silibus buku).Dalam bahasa mudahnya, ilmuwan Islam dahulu kala bukan sahaja cemerlang otak kanannya malah otak kiri juga geliga. 

Kesimpulan yang saya boleh buat untuk entri kali ini ialah saya sudah membaca sebanyak 7 buah buku pada tahun ini. Yey!

Monday, March 03, 2014

Mmm.......

Mmmm... (hehe).

Saya baru bertukar kerjaya. Kini bukan lagi seorang pekerja di syarikat korporat. Saya pada ketika ini merupakan seorang guru yang berkhidmat di sebuah sekolah rendah agama swasta. Ia merupakan salah satu sekolah di bawah rangkaian Ikram Musleh. Saya mengajar subjek English (Darjah 2 dan 3), Liqo' (Darjah 6) dan Hafazan (Darjah 2).  Pertukaran kerjaya ini dibuat untuk merealisasikan impian saya menjadi seorang yang berpengetahuan di dalam dunia mendidik pelajar.

Kerja baru yang sangat mencabar terutama dalam bab mengawal dan membentuk kelakuan generasi milenia. Saya bekerja 24 jam. Ada beberapa kes, saya boleh mengigau di dalam tidur, "Abang, padam papan hitam". Haha. Cikgu sejati sungguh.

Di sekolah, saya berkhidmat dari pukul 7.40 pagi hingga pukul 4 petang. Hari dimulakan dengan menyemak hafazan untuk 15 orang pelajar. Selepas itu slot masa diisi dengan mengajar mata pelajaran akademik. Di rumah pula, saya akan sibuk dengan rancangan mengajar dan mencari idea bagaimana untuk mengajar dengan berkesan + kaedah mengawal kelas. Oohh, bab mengawal kelas paling mencabar. Haha. Setiap detik masa saya dipenuhi dengan alat bantuan mengajar. Semestinya tidak akan lepas dengan flashcards, gambar, kertas berwarna dan soalan-soalan latihan. Pendek kata, saya siap membeli laminate machine agar flashcard saya bertahan lama. 

Minggu ini merupakan minggu ujian penggal 1. Saya baru selesai menyemak kertas ujian untuk sebuah kelas yang diajar. Alhamdulillah. Tarik nafas kelegaan. 35 orang mendapat A dan seorang sahaja mendapat B. Kekadang apabila banyak pelajar mendapat A, saya mula menjadi sangsi, "Senang sangatkah soalan yang aku beri?". Baru satu kelas yang selesai menduduki ujian. Ada lagi 2 kelas yang diharap tidak akan membuatkan saya terpaksa mengurut kepala sambil menyemak kertas ujian mereka dan terpaksa pula menyoal diri sendiri, " Aku ni, silap teknik mengajarkah sampai budak tak tahu nak menjawab soalan?". Haha.


Pelajaran paling penting yang saya pelajari sepanjang 1 bulan lebih mengajar ialah, budak-budak sekarang tidak seperti zaman saya dahulu. Kaedah rotan atau kaedah-kaedah seperti yang dipakai oleh guru-guru di zaman saya dahulu untuk mendenda pelajar sudah tidak relevan untuk generasi ini.Jadi, saya mula mempertimbangkan kaedah psikologi. Perlu lagi banyak membaca dan bereksperimen nampak gayanya. Ini kerana, setiap seorang pelajar sangat unik sifatnya. Kaedah psikologi yang kita cuba aplikasi kadang-kadang tidak berjaya dilaksanakan untuk sesetengah pelajar.

Gambar di bawah merupakan carta hafazan untuk Darjah 2 Mus'ab bin Umair, kelas yang saya pantau hafazan mereka. Ada 2 orang guru yang ditugaskan untuk menyelia hafazan untuk setiap kelas dan setiap guru akan menjaga 15 pelajar. Bukan senang untuk menyuruh budak berusia 8 tahun untuk menghafaz quran ya! Bukan kerja mudah! Carta di bawah baru sahaja siap kelmarin. Ia dibuat untuk memberi semangat kepada para pelajar berlumba-lumba menyelesaikan hafazan mereka. Jikalau mereka berjaya menghafaz satu surah, gambar mereka akan digerakkan ke surah baru. Haa! Ada unsur-unsur excited di situ.


Oleh kerana kesibukan saya itu, maka aktiviti membaca saya sedikit terganggu. Tetapi saya percaya, ia hanya mengambil masa sebulan dua sahaja sementara saya belajar menyesuaikan diri dengan dunia baru ini. 

Walaupun begitu, saya tetap saya. Haha. Dalam masa 2 bulan ini, saya telah membeli beberapa buah buku seperti di bawah. Baru 2 buah buku berjaya dibaca untuk 2014 dan kini sedang mengulit sebuah buku. Koleksi buku di bawah belum termasuk buku-buku tutorial darjah 2 dan 3. Haha. Sangat seronok membeli buku tutorial rupa-rupanya. Saya juga ada membeli satu set buku cerita English terbitan Pelangi. Ianya untuk bahan bacaan anak-anak murid saya. Saya berharap saya bukan sahaja menjadi seorang guru yang begitu semangat menghabiskan silibus semata-mata, tetapi juga mendidik anak-anak ini untuk mencintai buku. 

Tuesday, January 07, 2014

Reviu 7 Tahun

Edisi Kemaskini 1/7/14, 8.56PM

Sejak kecil lagi, hobi saya memang membaca. Pada masa itu ( 1990 - 1999) tidak banyak pilihan buku seperti sekarang. Tambahan pula saya menetap di Bintulu, Sarawak. Walaupun ia dikira pekan, namun stok bukunya tidaklah sehebat seperti di Kuching atau Miri. Saya seperti orang lain, yang sezaman dengan saya, tidak akan terlepas dari membaca buku-buku siri penyiasat tulisan Enid Blyton. Murah sahaja. Sebuah buku baru RM2.90. Selain itu, saya cukup gemar membaca buku-buku sejarah dan hikayat raja-raja Melayu. Saya tidak pasti ada tidak lagi buku-buku seperti ini pada era sekarang. Tidak dilupakan, saya juga sangat taasub dengan ensiklopedia. 

Genre bacaan saya mula bertukar arah ke bahan-bahan berbentuk dakwah dan tarbiyyah bermula 16 tahun. Semestinya, saya banyak membaca tentang Hassan Al-Banna, Syed Qutb , buku-buku seerah dan seangkatan dengannya.

Saya mula berjinak-jinak dengan novel terbitan Alaf 21 ketika melanjutkan pelajaran ke peringkat diploma. Usia lebih kurang 19-20 tahun. Saya ingat lagi, novel pertama yang saya baca ialah Ombak Rindu tulisan Fauziah Ashaari. Namun, saya tidaklah sampai ke tahap pembaca tegar sehingga sanggup berhabisan duit membeli novel. Itu pun bukan semua tema cerita yang menepati citarasa. Saya masih sedikit selektif.


Saya mula bekerja pada usia 21 tahun. Tahun pertama bekerja memang agak memenatkan mental dan emosi. Tidak banyak masa diluangkan untuk membaca. Pada ketika itu, membaca hanyalah aktiviti yang akan dibuat ketika mempunyai masa lapang sahaja. Sehinggalah saya diperkenalkan dengan novel Ayat-Ayat Cinta tulisan Habiburrahman El-Shirazy (kalau tidak silap). Saya tidak sangat menumpu kepada cerita cinta di sebalik novel itu tetapi saya sangat suka (diulangi : sangat suka) lifestyle Fahri seperti yang digambarkan- kuat membaca, menuntut ilmu dan menelaah. Sejak hari itu ( kalau boleh saya katakan sedemikian), saya menjadi seorang pencandu buku. Wah. Ayat! Sesibuk mana pun saya akan cuba luangkan sedikit masa sebelum tidur untuk membaca beberapa halaman. Seingat saya buku yang awal-awal menjadi terapi sebelum tidur ialah karya-karya Faisal Tehrani seperti Advencer Si Peniup Ney dan Kombat 1511. Mahu diberitahu juga, dahulu, saya seorang pembaca berdisiplin. Saya hanya akan membeli buku baharu setelah buku yang sedang dibaca selesai dibaca.

2007


Ini adalah tahun saya mula mengenali PTS. PTS agak terkenal dari segi pemasaran  (dengan rekaan muka hadapan buku yang cantik-cantik)  dan idea novel Bahasa Melayu Tinggi (BMT).  Mereka memperkenalkan novel Jibunsyi pada ketika itu dan saya adalah merupakan salah seorang pembaca novel-novel sedemikian. Saya mula mengenali penulis Isa Kamari (selama ini hanya mengenali Faisal Tehrani sahaja) dengan buku fiskyen sejarah beliau.Ya, itulah kali pertama saya mengetahui genre buku sebegini. Tidak ketinggalan, saya mula berjinak-jinak dengan karya Tere Liye. Novel pertama beliau yang saya baca ialah Hafalan Shalat Delisa. Diumumkan : Saya ialah pembaca tegar karya-karya Tere Liye. 

Memandangkan dahulu, saya kerap juga membaca novel-novel biasa, jadi apabila membaca novel keluaran PTS yang sinonim dengan BMT, saya mengambil sedikit masa untuk menyesuaikan dengannya. Namun begitu, semakin lama 'bermesra-mesra' dengan BMT, saya semakin tidak boleh membaca novel yang ditulis bukan dengan BMT. Pelikkan.

Saya memang suka menulis. Dahulu saya memiliki jurnal peribadi. Apabila saya semakin aktif membaca, datang 'angin' mahu menulis hasil-hasil pembacaan. Ianya untuk tatapan secara peribadi sebenarnya. Tidak sangka ada penulis dan pegawai pemasaran buku datang menjenguk teratak ini. Saya bukan pengulas buku. Apa yang saya tulis di sini hanyalah lebih kepada poin-poin yang saya mahu ingati. Jadi selalu terjadi, saya sedikit over menulis perkongsian itu sehingga habis satu buku. Haha. Justeru itu, saya mula mengambil inisiatif pada penghujung 2013 untuk melihat semula hasil-hasil tulisan yang terdahulu. Ada yang over sedikit itu perlu disimpan dalam bentuk draft.


2008

Ini tahun kedua blog ini dilahirkan. Jikalau diperhatikan gambar-gambar di bawah, anda akan perasan bahawa saya memang betul-betul 'PTS centric'. Pada tahun ini, saya diperkenalkan dengan buku bersaiz poket tulisan AaGym, novel Jibunsyi, novel cinta Islami, novel sci-fi dan novel teen Islami (novel remaja dari Indonesia yang dialih bahasa). Saya juga sudah mula berjinak-jinak dengan karya Bahruddin Bekri. Ia dimulakan dengan repson positif Faizah (teman serumah saya) yang membaca Doa untuk Aku. Kami terguling-guling ketawa membaca novel ini.

Begitulah saya sehingga tahun-tahun yang seterusnya.Tetap seorang yang 'PTS centric'. Saya pula memang pengunjung tetap portal Univesitipts.com. Memang pantang ada buku baru yang diwar-warkan, insyaAllah saya akan membelinya. Pada tahun ini, saya bukan sahaja pembaca aktif buku-buku PTS tetapi juga pembeli yang agak 'rakus' sedikit berbelanja. Tidak ada sudah istilah -habis baca, baru beli. Kini motto saya - beli dulu, baca kemudian.





2009

Tahun ketiga. Saya masih 'PTS centric' tetapi sudah pandai mengintai penerbit lain. Kedai buku Gramedia pula baru sahaja dibuka di Seberang Jaya. Satu lagi kedai buku yang selalu berjaya menghabiskan duit saya. Bertambahlah koleksi buku bahasa Indonesia yang memang sudah sedia ada. Selama ini, saya akan mengunjungi Fajarilmu sahaja jikalau mahu membaca karya-karya Indonesia yang lebih banyak variasi.

Saya juga ada membuat sedikit reviu untuk beberapa penerbit buku pada tahun 2008-2009.Tiada bayaran, cuma mereka akan memberi saya buku secara percuma. Namun, saya terpaksa memberhentikan 'servis' ini kerana tekanan kerja + belajar. Lagipun, saya merasakan mood/perasaan saya sedikit terganggu dengan membaca buku-buku yang saya tidak gemari. 





2010

Tahun keempat. Pada tahun ini, kali pertama saya mengunjungi pesta buku di KL. Mujur kami tidak mati ditimbus buku untuk menggambarkan betapa banyaknya buku-buku dibeli dan mahu dibawa balik ke Kulim.

Saya membaca pelbagai genre dan judul. Ikut mood. Sekejap saya mahu membaca karya-karya unik yang ditulis oleh Isa Kamari dan Faisal Tehrani. Saya sebenarnya suka bahasa yang mereka gunakan. Rasa macam menjadi seorang yang terpelajar. Sekejap lagi saya mahu membaca buku berunsurkan motivasi dan travelog. Ada juga judul-judul yang menjurus permasalahan ummah dan cerita-ceriti dunia umat Islam. Saya juga sempat membaca karya best seller di Indonesia pada ketika itu, 5 Menara. Dari novel ini , nama Gontor mula mendapat perhatian saya.

Jikalau diperhatikan menerusi gambar di bawah, saya juga memiliki beberapa koleksi bahan bacaan untuk kanak-kanak dan remaja. Saya selalu membayangkan untuk memiliki sebuah perpustakaan yang memuatkan pelbagai buku-buku remaja dan kanak-kanak. Itulah tujuan utama kenapa saya memiliki koleksi sebegini. Saya pernah sekali cuba merealisasikan impian ini dengan menubuhkan perpustakaan mini di pejabat NGO yang saya sertai. Namun ia kelihatan kurang berjaya dan perlukan pembaikian lagi terutama dari segi sistem. Budak-budak semestinya sangat teruja dengan perpustakaan itu. Mereka sangat rajin meminjam dan membaca. Tetapi, buku pula semakin berkurang dan berselerak. 





2011

Sikit sahaja buku yang dibaca. Inilah tahun-tahun gelap untuk aktiviti membaca.Haha. Saya sibuk dengan jawatan baru sebagai penyelia yang mengkehendaki saya bekerja di dalam syif. Tidak lupa, pada tahun ini juga, saya berkahwin. Perubahan kehidupan akan sedikit sebanyak mencabar masa-masa lapang kita sebelum ini. Tapi tidak mengapa, kita akan belajar untuk menyesuaikannya dan terus maju ke hadapan. Yeah!


2012

Saya tidak pasti sejak bila saya mula berazam untuk membaca 50 buku setahun. Ini gara-gara terpengaruh dengan cabaran di Goodreads Malaysia. Namun saya tidak pernah mencapai misi itu kecuali pada tahun 2012. Saya siap mengambil cuti tahunan seminggu untuk merealisasikan misi ini. 

Tidak ada yang luar biasa jikalau dilihat koleksi buku di bawah. Campuran buku-buku dari PTS dan penerbit lain. Gabungan fiksyen dan  bukan fiksyen. Secara amnya, saya suka semua pilihan buku-buku di bawah. Saya seronok berkembara ke Ireland dengan Ustaz Hasrizal menerusi di Hamparan Shamrock, Nisah Haron dengan kembara buku beliau yang sangat mengujakan, Ustaz Zaharuddin dengan perjalanan menuntut ilmunya melalui Jangan Berhenti Berlari, Ummu Hani dengan perkongsian cita-cita menjadi penulis serta kisah inspirasi John Wood di dalam Leaving Microsoft to Change the World.

Saya seperti biasa memang tidak boleh lepas dengan buku remaja dan kanak-kanak seperti siri PELIT dan oh ya, saya sangat suka dengan buku conteng Fadhli Hamdan. Osem!! Saya sudah menjadi pengumpul tegar siri Jimi pula sekarang ini. Saya juga membaca novel remaja Siri Fiqah ( ada 2 siri) keluaran PTS dan saya sangat suka buku ini. Sehingga sekarang, pendapat peribadi saya, PTS masih mengungguli buku cerita kanak-kanak dan novel awal remaja dari segi kualiti penulisan. 







2013

Saya cuba sedaya updaya untuk mengawal judul/jenis buku yang dibaca. Saya mahu membanyakkan bacaan bukan fiksyen berbanding fiksyen. Jikalau fiksyen pun, saya hanya mahu memfokuskan membaca kesemua novel-novel Hlovate atau fiksyen sejarah sahaja. Ada juga drama-drama di televisyen yang merupakan adaptasi dari novel sedikit sebanyak mempengaruhi saya untuk membelinya. Setakat ini baru sebuah novel yang dibeli kerana terpengaruh. Saya bukanlah seorang penonton televisyen yang baik. Dalam seminggu mungkin ada dalam 2 jam saya menonton. Namun, kekadang ada juga masa-masanya saya terjerat. Saya pula jenis yang tidak sabar dan ingin mengetahui apa episod seterusnya. Jadi, cara terbaik daripada mengikat diri setiap 1 jam di hadapan tv setiap hari ialah membeli novel untuk drama tersebut.

Saya berhenti 'berkejar-kejaran' untuk mencapai 50 buku setahun di saat-saat akhir. Mengambil masa untuk refleksi kehidupan. Buku bukan hanya medium untuk kita mencari  dan menambah ilmu. Kadang-kadang ia juga mampu mencetuskan dan memberi inspirasi. Ada di antara buku-buku yang saya baca itu telah mempengaruhi saya melakukan sesuatu sehingga saya sanggup keluar dari zon selesa yang dinikmati selama ini. Perubahan itu menyebabkan sedikit sebanyak membuatkan saya berhenti sekejap membaca untuk berfikir.  Itulah alasan kenapa misi 50 buah buku setahun tidak tercapai.





2014

Pada tahun ini, saya insyaAllah akan berusia 30 tahun. Semestinya, saya mengharapkan satu kematangan dari segi pemilihan buku dan sikap dengan buku itu sendiri. Saya berharap pada usia sebegini, saya mampu mengamalkan perkara baik yang saya perolehi dari sesebuah buku. Besar juga harapan saya, semoga pada tahun ini saya bertukar dari pembaca menjadi penulis. Selalu terjadi, apabila kamu kerap membaca, tangan kamu juga akan mula 'menggatal' mahu menulis. Anggaplah saya sudah mencapai fasa itu.

Sunday, December 08, 2013

Rumah Buku

Salah satu kegemaran saya ialah melihat buku. 

Saat yang paling sejuk mata memandang ialah ketika buku-buku tersusun rapi di rak buku.

Baru-baru ini, saya menyusun buku mengikut genre dan topik. Sebelum ini, jikalau mahu mencari buku di rak, bolehlah diibaratkan seperti bermain treasure hunt. Itu tidak termasuk lagi buku hilang sebab diletak merata-rata - sofa, bilik tidur dan lain-lain. 

Sekarang tidak lagi. 'Mereka' sudah teratur di 'rumah buku'.

Inilah cinta hati saya.

Sunday, November 17, 2013

Akhirnya....

Akhirnya.Siap juga. Haha.

Hampir mencecah 4 minggu saya membaca buku Bagaimana Menyentuh Hati, karya Abbas As-Siisiy. Buku yang saya baca ini merupakan buku terjemahan ke Bahasa Indonesia. 3 tahun dahulu saya pernah membacanya sekali dan menulis sedikit perkongsian itu di sini
Pada tahun ini, tiba-tiba datang pula perasaan mahu membaca buku ini sekali lagi. Begitulah sebuah buku. Kekadang ada pengisiannya yang bersifat evergreen. Setiap aktiviti kehidupan yang dilalui, menjentik memori pengisian buku-buku terdahulu yang pernah dibaca. Memori itulah yang membuatkan saya mencari semula buku ini.

Bacaan kali kedua ini semestinya membawa pengalaman dan pandangan yang berbeza. Jikalau dahulu, saya banyak terkesan dengan cerita-cerita yang menyentuh hati. Pada kali ini, ia juga sebegitu. Cuma, saya sekuat upaya mahu mengingati setiap baris kata-kata penulis. Jadi seperti biasa, Notes boleh membantu, dan seperti biasa juga, dengan keadaan saya yang baru selesai dengan pelbagai urusan keluarga, ini sahaja yang mampu saya lakukan iaitu berkongsi nota yang saya tulis berdasarkan pembacaan buku Bagaimana Menyentuh Hati.Saya tidak mampu bercerita dan menulis panjang-panjang (haha) walaupun keinginan itu sangat membuak-buak. Perlu cas bateri dahulu!






Tulisan nota di atas hanyalah sebahagian dari isi-isi buku ini. Mungkin jikalau saya membaca pada kali ketiga, nota yang saya ambil akan berbeza dari yang ini. Setiap kali pembacaan akan memberi sudut pandangan yang berbeza. Tulisan nota yang saya kongsikan ini pula hanya terhad kepada beberapa poin yang saya mahu paterikan di dalam minda. Ada juga beberapa perkataan yang ditulis penulis saya kekalkan di dalam nota itu tanpa mengubahsuainya kerana perkataan itu sangat menyentuh hati, saya kira sebegitu :)

Secara rumusannya, buku Bagaimana Menyentuh Hati merupakan perkongsian penulis dalam dunia dakwah dengan memfokuskan kaedah/metod yang berorientasikan hati, perasaan dan kasih sayang.


Ini pula buku-buku yang sedang di dalam proses aktiviti bacaan saya. Sudah dibaca sedikit demi sedikit namun tidak mampu menghabiskannnya.Ada sebahagian buku itu ialah buku-buku usrah - Dakwah Seruan Menuju Allah (Dr. Taufik Al-Waie), Asas-Asas Berdakwan ke Jalan Allah (Dr. Hammam Said) dan Fiqh Sirah Jilid 2 (Dr. Ramadhan Al-Buti). Kami bercuti 2 minggu untuk aktiviti usrah, jadi inilah masanya menelaah semula buku-buku ini. Pada minggu lepas, kami berbincang tentang Perang Badar, salah satu topik di dalam Fiqh Al-Sirah. Oleh kerana itu, datang perasaan mahu membaca Belajar Dari Perang Badar tulisan Hepi Andi Bastoni. Saya suka membaca karya penulis dari Indonesia ini dan saya rasa saya memiliki hampir kesemua siri Belajar Dari....

Selain itu, sejak dua menjak ini, perasaan cemburu terhadap orang yang menghafaz quran semakin meninggi. Seperti biasa, mood dan perasaan akan mempengaruhi bahan bacaan saya. Itulah yang membawa saya membaca Kaedah Jibril -Teknik Mudah dan Praktikal Menghafaz Quran tulisan Ustaz Mohammad Asraff Ayob Al-Hafiz. Sebentar tadi pula, saya baru sahaja membeli buku baharu, taraaaaaa, Kecerdasan Membentuk Muslim Superior tulisan Muhamad Akhmal Hakim. Saya tertarik dengan isi kandungannya yang lain dari yang lain. 

Terus berusaha Welma La'anda. Apabila mahu memberi semangat kepada diri, harus menyebut nama penuh sebab nama itu bermaksud orang yang bercita-cita tinggi. Haha. Ada-ada sahaja Welma ini. Mulalah tu mahu merapu.

Wednesday, October 23, 2013

Toto Chan, Biografi & Katak Oren

Semalam, keinginan sangat tinggi untuk mengemaskini blog. Balik dari kerja, terus menulis. Saya janji dengan diri sendiri akan mengemaskini blog setiap 2 minggu. Tiba-tiba pada pukul 10 malam, terfikir, "Kenapa aku rasa hambar semacam perasaan ni?". Terus berhenti menulis. Masuk tidur. Haha. Prinsip saya senang sahaja. Jikalau menulis tanpa ada semangat dan kejujuran yang mengiringinya, baik jangan menulis. Buang masa sahaja menipu diri sendiri.

Hari ini pula, macam ada rasa ikhlas dan jujur sedikit perasaan itu  (poyo. Haha)- Yey! Masa untuk bercerita 3 buah buku yang baru selesai dibaca pada hujung minggu baru-baru ini.


Toto-Chan, The Little Girl at the Window



Percaya atau tidak, sistem pendidikan pada hari ini hanya akan menghasilkan manusia yang kaku dengan kehidupannya. Baik dari segi intelektual, prinsip, personaliti ataupun sikap. Malah, suatu masa nanti, kemungkinan kita akan menyaksikan banyak manusia yang takut berjuang untuk dirinya sendiri., apatah lagi untuk orang lain. Namun begitu, dunia tetap menyaksikan ada sahaja manusia hebat yang mempunyai kesedaran untuk berjuang dan mencipta sistem pendidikan yang ideal dan lebih manusiawi. Antaranya ialah Sosaku Kobayashi (Mr. Kobayashi), pengasas Tomoe Gakuen. Kisah beliau diceritakan dan diabadikan oleh anak muridnya, Toto Chan di dalam buku kecil berwarna putih ini.

Tomoe Gakuen bukanlah sekolah yang biasa-biasa. Ia dibina dengan menggunakan duit sendiri oleh pengasasnya. Metod pengajarannya lain dari yang lain. Ada gabungan muzik dan unsur alam. Bilik darjah  sekolah ini terbina dari badan keretapi. Pelajar bebas duduk di kerusi mana yang mereka suka dan pada bila-bila masa. Sekolah mengkhaskan lantai dewan sebagai papan untuk mereka menconteng sesuka hati dengan kapur. Kelas dimulakan dengan mata pelajaran yang disukai pelajar - ada pelajar yang  suka  penulisan, maka dia akan mengarang. Ada pelajar yang suka mata pelajaran fizik, dia pula akan sibuk dengan aktiviti eksperimennya. Metod pengajaran sebegini membantu guru memerhati minat seseorang pelajar itu pada peringkat awal, kerana minat melambangkan karakter dan cara kanak-kanak itu berfikir. Justeru itu apabila mereka mendapat bilik perpustakaan baru ( yang merupakan sebuah kereta), pelajar yang sibuk membaca langsung tidak terganggu jikalau ada yang menyanyi sambil melukis di dalam perpustakaan. (Haha. Kekadang ada buku yang boleh menyebabkan kita melukis sambil menyanyi).

Buku kecil, sebanyak 228 halaman ini, mengandungi 61 kisah Toto Chan atau Tetsuko Kuronayagi seputar sekolah kesayangannya ini. Beliau sedaya upaya mahu menggambarkan keperibadian Sosaku Kobayashi dan kaedah pengajaran di Tomoe. Beliau seolah-olah tidak mahu terlepas sedikit pun memorinya di sini. Justeru itu ada babak-babak di dewan makan yang unik, di mana sekolah lain tidak akan memiliki suasana sebegitu. Setiap mereka dikehendaki membawa  bekalan makanan dengan memenuhi kriteria yang disebut oleh Mr. Kobayashi sebagai something from the ocean, something from the hills. Kisah mereka dengan Cikgu Petani di mana mereka bukan sahaja boleh belajar bertani terus dan langsung dari pakar tetapi secara tidak langsung sekolah membantu mereka membina high esteem terhadap petani. Tidak terlepas juga kisah reben rambutnya yang menyebabkan Mr. Kobayashi terpaksa mencari keliling bandar reben serupa itu gara-gara kasihankan seorang pelajar perempuannya yang menginginkan reben yang sama. Ini belum masuk lagi cerita Mr. Kobayashi mendengar cerita Toto Chan selama 4 jam tanpa menguap sehinggakan Toto Chan kering idea dan tidak tahu topik apa lagi yang mahu dia ceritakan. Kata-kata positif, You're really good girl yang sering diucapkan tanpa jemu oleh Mr. Kobayashi rupa-rupanya meninggalkan tanda dan bekas yang tidak boleh hilang selama-lamanya di dalam diri Toto Chan (walaupun pada masa itu, memang boleh tahan juga nakalnya sehingga dibuang sekolah lama. Haha)

Mr. Kobayashi  percaya setiap kanak-kanak lahir dengan fitrah yang baik (good nature) di mana ia akan mudah dirosakkan oleh suasana dan pengaruh orang dewasa. Cita-citanya  ialah untuk mencari dan membina fitrah yang baik itu supaya  kanak-kanak tersebut akan membesar dengan memiliki jati diri. Don't cramp their ambition. Their dreams are bigger than yours.  Begitu kata-kata Sosaku Kobayashi, pengasas Tomoe yang menerapkan pengajaran Eurythmics untuk membina dan mendidik sikap pelajar. Metod pengajaran beliau, tidak terlalu menumpu pembinaan kepandaian kognitif pada peringkat awal kanak-kanak seperti yang kita lakukkan pada hari ini. Kita berlumba-lumba mencari jalan bagaimana anak-anak kita boleh cepat membaca dan mengira sejak keluar dari perut ibu. Sosaku Kobayashi lebih banyak memfokuskan pembinaan karakter. Beliau lebih memahami peribahasa melentur buluh, biarlah dari rebungnya. Sekolah ini akhirnya musnah akibat rentetan perang dunia kedua pada tahun 1945.

Akan ada lagi orang-orang yang seperti Mr. Kobayashi. Orang yang cintakan dunia pendidikan kanak-kanak. Salah seorangnya saya . Senyum meleret. Doakan.


Biografi Inspirasi Prof. Dr. Muhaya



Saya juga sudah selesai membaca Biografi Inspirasi Prof Dr. Muhaya -Sejernih Sinar Matamu yang ditulis oleh Rozninah Abd. Azib. Biografi ini dilahirkan dengan tujuan untuk berkongsi cerita dan pengalaman kehidupan Prof. Muhaya sebagai seorang yang berusia 50an yang pernah membuat kesilapan dan sentiasa memulakan langkah yang baik dalam kehidupan. Begitu kata beliau. Setiap pengisian di dalam biografi ini tidak terlepas daripada elemen Reset Minda yang dipelopori oleh Prof. sendiri. Dimasukkan konsep dan mesej ini pada setiap penceritaan bermula dengan kehidupan beliau ketika kecil , zaman remajanya yang diuji dengan keretakan keluarga, zaman kerjayanya sebagai doktor pelatih yang sangat memenatkan, perjuangannya menjadi doktor pakar sehingga memiliki jawatan professor, sebagai ibu, isteri, menantu  mertua, hubungan dengan staf dan dimasukkan juga di bab-bab akhir sedikit cerita tentang wawasan beliau.

Buku ini bukan sekadar  membawa kita mengenali Prof. Muhaya dengan lebih dekat tetapi  juga membantu kita melihat konsep Reset Minda dipraktikkan dalam kehidupan seharian. Nama pun manusia. Kekadang apabila kita melihat orang berbuat kebaikan, kita secara tidak langsung turut termotivasi sama. Bayangkan jikalau dimasukkan elemen-elemen Reset Minda di dalam setiap penceritaan- Dunia dalaman, mempengaruhi dunia luaran. Apa yang kita ada, itu yang kita beri dan itu yang kita dapat. Jikalau kita memiliki sikap positif, sikap positif itulah yang kita akan beri kepada orang lain dan kita akan dapat pulangan positif juga.Ubah cara kita memandang. Fokus hanya pada yang positif. Padamkan yang negatif. - secara tidak langsung, kita akan secara automatik mendapat cas positif yang berganda-ganda banyaknya. Justeru itu, apabila habis membaca buku ini, pastinya ia tidak akan menambahkan kekaguman  kita kepada Prof. (kerana kekaguman hanya untuk Allah), tetapi  buku ini boleh membantu kita untuk berkejar-kejaran membina empayar kebaikan di akhirat nanti.

Buku ini menyentuh banyak perkara. Pastinya, Prof. banyak bercerita tentang kerjaya beliau sebagai doktor. Pelbagai  peristiwa yang pernah dialami beliau- kisah seorang pesakitnya yang mendoakan beliau dan doa itu makbul pula serta kisah keajaiban beliau melihat sel mata yang berkembang biak dengan cepat apabila dalam keadaan berzikir. Tidak lupa juga, pelbagai cerita ketika menjadi houseman di mana beliau banyak membantu pesakit dengan menggunakan duit emaknya. Menurut Prof., ketika beliau   baru menjadi houseman, beliau hanya seorang doktor yang merawat pesakit atas dasar tanggungjawab semata-mata. Tetapi apabila beliau mula stabil (keluarga, kerjaya dll)  beliau mula melihat kerjayanya bukan sekadar tanggungjawab tetapi perlu dilaksanakan dengan simpati dan empati. Rawatan bukan sekadar merawat fizikal  tetapi juga emosi.

Biografi ini juga  banyak memaparkan tulang belakang Prof. iaitu suami beliau sendiri., Dr. Azmi .Walaupun, suami Prof. kelihatan banyak di belakang tabir kejayaan isterinya, namun inilah orang penting yang paling banyak menyokong, mempengaruhi dan mengubah Prof. sehingga menjadi seperti sekarang. Kejayaan setiap pasangan bukan diukur dengan kejayaan material dan kedudukannnya di mata masyarakat, tetapi sejauh mana mereka saling lengkap-melengkapi untuk  membina keluarga yang diredhai Allah.

Satu lagi doktor yang saya nanti-nantikan buku biografi beliau  (yang bukan kompilasi dengan tokoh-tokoh lain) iaitu Tan Sri Dr. Jemilah Mahmood. Tokoh wanita yang jikalau saya ternampak beliau di kaca tv atau  akhbar, saya automatik akan memberi perhatian. Semoga ada manusia yang berjiwa besar mahu menulis kisah beliau. Sangat rugi jikalau tiada usaha membukukan kisah wanita ini. Doakan.


The Orange Frog



Ini buku ketiga yang selesai dibaca. Syabas Welma! Nampaknya tahap kelajuan membaca kamu masih belum tergolong perlahan  sama level seperti  Three-toed sloth atau Giant Galapagos Tortoise. Haha.

The Orange Frog  tulisan Shawn Achor. Nipis sahaja, 93 halaman. Buku ini merupakan pre-reading untuk bengkel Leading Postive Performance. Diolah dalam bentuk metafora sebelum melangkah ke isi-isi sebenar.

Buku ini mengisahkan seekor katak, Spark, yang kulitnya sedikit demi sedikit bertukar menjadi warna oren setiap kali dia berfikir positif . Warna yang menarik perhatian  inilah yang menjadi ancaman kepada katak hijau yang lain sehingga mereka menjauhkan diri darinya. Mereka bimbang Heron (pemangsa) akan lebih mudah mengesani mereka.Sudah menjadi sistem kebiasaan di Island ( nama tempat katak-katak itu tinggal), mereka dikehendaki memilih kolam kediaman sebaik sukses menjadi katak.Ada 4 kolam yang mempunyai kriteria sikap penduduk katak yang berbeza ; Kolam  1 ( Prinsip Hidup : What I DO DOES matter/What I THINK DOESN'T matter), Kolam 2 ( Prinsip Hidup : What I THINK DOES matter/What I DO DOESN'T matter), Kolam 3 (Prinsip Hidup : NOTHING matters) dan Kolam 4 (Kolam yang cantik dan tiada penduduk katak kerana menjadi sarang Heron). 

Buku ini membawa tema - sikap positif boleh merebak dan mendominasi! Menjadi positif akan membantu kita lebih efektif dan mudah beradaptasi dengan suasana /ancaman yang baru - dalam konteks buku ini ialah - perubahan ekonomi dunia. Penjelasan lanjut untuk konsep positif  dijelaskan dengan lebih terperinci melalui buku beliau yang satu lagi iaitu The Happiness Advantage. Seram mahu membaca buku warna merah itu sebab saiz tulisannya yang 'mencucuk-cucuk' mata. Jikalau berkesempatan boleh menghadiri bengkel, insyaAllah boleh membantu pemahaman yang lebih baik.


Sekarang.
Hampir pukul 2 pagi.
Ya Allah. Terima kasih kerana menjumpakan saya dengan buku-buku yang best!

Sunday, September 29, 2013

Big Bad Wolf dan Buku Baru

Beberapa kisah sekitar buku yang membuatkan saya senyum sepenuh hati. Alahai! Bahagianya diri.

Jumaat, 27 September

Setelah penantian kesekian lamanya, akhirnya Tim Big Bad Wolf mengumumkan tarikh jualan buku yang akan dibuat pada bulan Disember yang akan datang ini. Yehaaa! Mari kita berpesta!

Beberapa perkara perlu diselesaikan untuk misi ini. Satu, hasut Mazlan untuk mengambil cuti. Mazlan perlu diselitkan di dalam agenda ini kerana dia adalah watak yang akan membawa buku-buku yang berat itu. Kedua, perlu adakan mesyuarat tergempar  dengan Mazlan untuk membincangkan bagaimana ke MIECC - pengangkutan? hotel? Mazlan merupakan orang penting dalam mesyuarat ini sebab dia adalah watak utama yang akan memandu kereta dan membaca peta laluan komuter yang saya tidak faham sampai sekarang. Ketiga, peringatan untuk membeli troli supaya Mazlan tetap cergas sambil tersenyum dan tidak menganggu isterinya memilih buku seperti memilih tudung. Muhahaha!
 
Sebenarnya, dengan adanya jualan mega ini, ia juga  merupakan alasan untuk ke KL. Spesiknya ke Kinokuniya. Mahu menjerit sekuat-kuatnya!!!



Sabtu, 28 September

Balik ke Ipoh. Setiap bulan kami akan mendedikasikan 1 hujung minggu untuk berada di Ipoh. Tanggungjawab menziarahi ibu-bapa mertua saya.  Kepulangan kali ini, saya teringin ke Jusco. Ini juga peluang untuk membawa seorang anak saudara saya yang tidak berapa sihat itu berjalan-jalan. Memandangkan kami berdua adalah pasangan yang agak kuno - No Junk Food, No Cinema - jadi, kami bertiga menghabiskan masa di kedai buku : Popular Bookstore dan MPH.

Gambar di bawah merupakan buku-buku yang saya beli pada bulan September. Saya membeli Geng ABCDE karya Hlovate dan baru separuh dibaca. Ia merupakan buku untuk kanak-kanak sekolah rendah saya rasa, sebab ada disebut mata pelajaran Kajian Tempatan. Saya tangguhkan dulu bacaan buku tersebut sebab saya mahu mengumpul mood. Setelah mendapat gaji, seperti biasa saya akan laburkan duit untuk membeli buku. Saya agak beringat sedikit pada belian kali ini, sebab saya teringatkan misi saya untuk Big Bad Wolf nanti. 2 buah buku dibeli iaitu Biografi Prof Dr. Muhaya dan Youssef Nada. 2 buah buku ini masih lagi belum dibaca sehingga kini.

Seperti yang disebutkan pada perenggan di atas, saya, Mazlan dan seorang anak saudara telah menghabiskan berjam-jam masa di 2 buah kedai buku di Jusco Ipoh. Bukannya apa, saya sedang memujuk diri - beli ke tak, beli ke tak - akhirnya, ada juga tangkapan yang dibuat. Saya membeli 3 buah buku - sebuah buku solat untuk anak saudara, 2 buah buku + 1 Majalah untuk saya iaitu Reclaim Your Heart, Creating Purposeful Life dan Majalah JOM.

Setelah habis membayar buku-buku itu, baru saya tersedar saya sudah kehabisan duit. Alamak! Masa untuk meraih simpati Mazlan.



Ya Allah
Terima kasih kerana memberikan saya Mazlan yang sentiasa memahami isterinya yang berperangai macam kartun!