Sunday, November 20, 2011

Anakku Hebat Anakku Soleh - Zahazan Mohamed

Alhamdulillah!

Saya membaca dan menulis lagi. Jikalau pada minggu lepas, saya memaksa diri untuk membaca, lain pula cerita pada minggu ini, kes susah berhenti membaca pula ceritanya. Aduh! Aduh! Bawa bersederhana Welma.

Ada 4 buah buku yang berjaya dibaca pada minggu ini - 1 novel remaja, 1 travelog dan 2 komik. Ini menjadikan jumlah buku yang dibaca setakat 20 November ialah sebanyak 14 buah buku.


Menurut target awal tahun, saya mensasarkan sebanyak 50 buah buku setahun. Nampaknya saya ketinggalan 37 buah buku di belakang. Tetapi, saya rasa saya mahu mengubah target itu menjadi 25 buah buku sahaja kerana saya mahu melengkapkan bacaan tadabbur Tafsir Al-Wadhih Juz 30 sebelum penghujung 2011.

Merujuk entri pada minggu lepas, saya menulisnya dengan mode tergesa-gesa. Oleh kerana itu, saya sengaja mengabaikan perkongsian Anakku Hebat Anakku Soleh tulisan Ustaz Zahazan Mohamed.


Semalam ketika saya mahu bercerita tentangnya, saya tidak tahu pula bagaimana untuk menyimpulkan pembelajaran yang saya perolehi daripada buku yang berjumlah sebanyak 205 halaman ini. Biasalah begitu bukan. Kita membaca dari satu buku ke satu buku. Akhirnya kita terlupa pengisian buku yang sudah kita baca. Mungkin ini penanda aras yang hati sangat kotor. Saya hanya ingat kepada reka letak dan susun atur yang berwarna-warni, mewah dengan gambar dan ilustrasi serta pengisian yang disampaikan dalam bentuk poin.

Bukan itu sahaja, ada juga beberapa pengisian yang menarik perhatian saya. Antara lain yang saya ingat ialah penulis ada menyatakan yang kaedah memukul anak-anak sebagai bentuk pendidikan haruslah diambil sebagai langkah terakhir. Gantikanlah dengan nasihat, penghargaan dan kemaafan. Itu lebih utama. Selain itu, penulis juga ada menyatakan yang ibu-bapa perlu mengelakkan diri memarahi atau menegur anak-anak yang melakukan kesalahan di hadapan orang lain. Ini kerana kaedah ini hanya akan menambahkan dendam di dalam hati mereka. 2 pengajaran yang membekas diperolehi dari Anakku Hebat Anakku Soleh.

Oleh kerana banyak yang saya terlupa terutama struktur pengisian buku ini, maka semalam saya mengulangkajinya semula. Tiba-tiba saya terfikir mahu menyediakan satu buku khas untuk menulis isi-isi penting untuk buku tertentu. Mudah untuk dibaca sebagai bentuk ulangkaji. Waduh! Banyak pula cita-cita budak yang seorang ini.

Anakku Hebat Anakku Soleh mengandungi 6 bab. Bab 1 dimulakan dengan definisi tarbiyah itu sendiri. Ha'a. Saya baru perasan penulis menggunakan perkataan tarbiyah dan bukan pendidikan. Ini kerana saya rasa tarbiyah bukan perkataan yang common di dalam masyarakat kita. Betulkah?

Saya kira tidak perlulah saya berkongsi tentang setiap definisi tarbiyah yang banyak itu. Cukuplah sekadar kita mengetahui ia bermakna pendidikan atau lebih spesifiknya pendidikan yang menyentuh tentang cara-cara membesarkan anak dengan kaedah tertentu. Jikalau menurut Sayyid Sabiq, aspek pendidikan itu merangkumi jasmani, akal, rohani, perasaan, sosial sehingga kanak-kanak itu menjadi anggota masyarakat yang berguna. Maklumat lengkap aspek-aspek ini disentuh oleh penulis pada Bab 3. Di situ, penulis ada menyatakan beberapa kaedah yang boleh membantu.

Saya kira tumpuan pembacaan saya tertumpu pada Bab 1 dan 2. Almaklumlah saya lebih gemar menelaah info tentang peringkat tumbesaran anak-anak dan tuntutannya serta teknik-teknik mendidik. Penulis membahagikan peringkat tumbesaran kepada 3 iaitu bawah 2 tahun, 2-5 tahun dan 5-12 tahun. Saya menyimpulkan pada usia sehingga kanak-kanak berumur 5 tahun, ibu-bapa perlu banyak mencurahkan kasih sayang dan memberi tunjuk ajar tentang kebaikan. Manakala pada usia 5-12 tahun pula, kanak-kanak perlu diajar tentang aspek agama seperti adab-adab, solat dan quran.

Penulis ada menyatakan peringkat umur dari 3-7 tahun adalah merupakan umur kritikal yang perlu dimanfaatkan oleh ibu-bapa dalam pembinaan dalaman (syaksiah) anak mereka. Mungkin pada usia sebeginilah, anak memerlukan peranan seorang ibu (dengan tidak menafikan peranan ayah) yang sepenuh masa di rumah berbanding pusat jagaan harian. Fakta menarik yang saya perolehi melalui buku Travelog Wartawan Islam. Di situ Roslan Hamid ada menulis perkongsian kajian yang bertajuk The Myth of Quality Time. Kita mungkin biasa mendengar ibu-bapa yang bekerjaya menyebut tentang masa berkualiti untuk anak-anak. Kajian yang dikongsikan itu meragui tentang kenyataan tersebut.

Ini ditambah pula dengan kajian lain di mana Ronald Revant (Pakar Psikologi) menulis, "Kanak-kanak perlukan tumpuan dan perhatian hampir sepanjang waktu. Adalah satu khayalan untuk berpendapat mereka boleh menepati jadual waktu anda dan anda boleh berkata, "Baiklah, kita ada masa setengah jam, apa masalah sayang?" (Halaman 166)

Kembali semula ke buku Anakku Hebat Anakku Soleh. Keluarga memainkan peranan penting di dalam pembinaan anak-anak. Penulis ada menyatakan yang keluarga perlu menyediakan asas atau yang diberi nama oleh penulis sebagai persediaan untuk dididik sebelum menghantar anak-anak mereka ke sekolah. Ini bukanlah perkara baru dalam dunia pendidikan tetapi telah dipraktis oleh masyarakat Islam dahulu kala di mana terbukti mampu melahirkan ramai pemikir Islam yang berkualiti. Tanggungjawab ibu-bapa tidak berhenti setakat itu. Mereka perlu menghantar anak-anak mereka ke sekolah yang memberi pengajaran Islam yang baik serta mengambil tahu kawan-kawan yang digauli anak mereka. Peranan masjid juga tidak boleh dikesampingkan.

Akhir kata yang boleh saya katakan, apabila kita berada di alam barzakh, tiada lain yang kita nantikan melainkan ilmu kita yang bermanfaat serta doa anak-anak kita yang soleh. Mungkin pada ketika itu baru kita sedar, pelaburan membina anak-anak adalah lebih utama berbanding membina kerjaya atau harta material.

Saya tidak berapa sihat. Saya perlu segera menutup komputer ini. Nampaknya, pada minggu ini saya berhutang lagi. Bukan 1 tetapi 4 buah buku.

Thursday, November 10, 2011

2 Buah Buku

Dalam lebih kurang 3 minggu ini, Alhamdulillah dengan izin Allah, saya berjaya menyelesaikan pembacaan 'dengan penuh paksaan' untuk 3 buah buku ini. Ya, walaupun mengaku diri sebagai pembaca tegar, namun seringkali juga terkandas dengan unsur-unsur kemalasan atau nama lain untuk diberitahu kepada orang lain ialah tidak cukup masa. Kononnya.

Pada mulanya, saya ingin membaca 6 buah buku (yang nipis halamannya) dalam seminggu. Kononnya. Tetapi melihatkan hasil di bawah, secara purata saya hanya mampu membaca sebuah buku dalam seminggu. Namun begitu, tahniahlah Welma kerana berjaya bangkit dari rehat yang panjang tanpa buku. Bukan senang untuk konsisten dalam perkara kebaikan.

Pada entri kali ini, saya ingin bercerita tentang 2 buah buku ini - Travelog Wartawan Islam karya Roslan Hamid dan Catatan dari 40,000 Kaki tulisan Kapten Hafiz Firdaus. Kedua-dua buku ini memiliki persamaan walaupun mesej yang disampaikan berbeza dari segi objektifnya. Ia ditulis dengan santai, penuh kejujuran dari hati dan menyampaikan pandangan serta luahan tulus yang berbeza dari pandangan majoriti.

Saya suka menganggap Travelog Wartawan Islam sebagai sebuah buku muhasabah. Saya dibawa meneroka kehidupan yang berbeza dari hidup saya dari segi usia, pekerjaan dan suasana kehidupan. Penulis berjaya menggambarkan kepada pembaca yang tidak tahu-menahu tentang skop kerja bidang kewartwanan (Contohnya, Saya) tentang keadaan pekerjaan itu sebenar. Ini mencakupi penceritaan tentang komitmen kerja yang tidak mempunyai sempadan masa dan halangan-halangan prinsip diri sebagai seorang Muslim.

Seringkali sepanjang pembacaan membuatkan saya merasa betapa susahnya pekerjaan ini (maksud saya wartawan) boleh membantu kita menjadi seorang Muslim yang baik. Lebih terperinci lagi, maksud saya, menjaga dan tidak meninggalkan solat 5 waktu, halal-haram makanan di luar negara dan paling penting persoalan seperti yang dibangkitkan oleh penulis - sejauh mana hasil tulisan kita itu dikira sebagai amal- bagaimana pula dengan cerita-cerita hiburan dengan gambar-gambar yang mendedahkan aurat yang langsung tidak membawa apa-apa menfaat kepada pembaca - atau wartawan yang bekerja dengan syarikat akhbar yang berkonsepkan menyokong parti tertentu, sejauh mana dilema mereka berdepan dengan tanggungjawab melaporkan berita yang tulus dan ikhlas kepada masyarakat tanpa sebarang kepentingan.

Seringkali itu juga, saya semakin yakin, pasti ada penyelesaiannya. Bukankah kita menyakini Islam itu agama kontemporari yang bukan hanya sesuai diamalkan oleh ustaz-ustazah tetapi sesiapa juga termasuk wartawan. Dilema-dilema yang diutarakan oleh penulis ini memerlukan pengkajian dan penjelasan oleh pihak yang berpengetahuan agar kita boleh membantu golongan ini mempraktikkan Islam dalam setiap keadaan.

Secara amnya, Travelog Wartawan Islam mengisahkan seorang wartawan yang sedang mencari erti atau makna kehidupan yang sebenar. Namun beliau tidak menjumpainya di dalam bidang kewartawanan. Memetik kata beliau, "Pengorbanan seorang wartawan begitu besar tetapi apakah ia benar-benar memberi manfaat kepada seseorang itu di akhirat kelak?". Memetik lagi kata beliau, "Dunia wartawan ini terlalu sibuk sehingga tidak ada masa samada untuk menghadiri kelas pengajian agama di masjid, bersosial dengan masyarakat atau mengambil berat permasalahan di tempat tinggal mereka". Akhirnya pada Februari 2008, beliau nekad keluar daripada zon selesa dalam bidang kewartawan untuk memberi ruang kepada dirinya memperbaiki diri sebagai seorang Muslim.

Namun kerja tulis-menulis ini tidak ditinggalkan begitu sahaja. Kisah Antara Dua Kota merupakan hasil tulisan beliau sepanjang perjalanan ulang-alik antara Melaka dan Kuala Lumpur. Cerita-cerita ini dimuatkan di dalam kolum Berita Harian . Ia kemudian dibukukan dan merupakan syeksen kedua di dalam buku Travelog Wartawan Islam. Sebanyak 28 topik dimuatkan yang merangkumi pelbagai peristiwa antarabangsa dan masyarakat setempat.

Sepanjang pembacaan, baru saya sedar banyak rupanya peristiwa dunia yang saya terlepas pandang . Ngehee!

Beralih kita kepada perkongsian Catatan dari 40,000 Kaki karya Kapten Hafiz Firdaus. Buku ini merupakan Siri Pertama dan mengandungi 24 artikel yang dimuatkan di Majalah I bermula Disember 2008 hingga November 2010. Bezanya, artikel yang dimuatkan di dalam buku ini merupakan artikel original tanpa suntingan daripada editor majalah.

Buat masa ini, saya kira masih belum ada lagi Siri Kedua yang menyusul. Seperti yang dinyatakan pada awal entri, persamaan antara 2 karya yang saya kongsikan ini ialah ia merupakan luahan rasa penulis yang jujur dan berbeza dengan pandangan majoriti. Jika mahu dibandingkan dengan Travelog Wartawan Islam, karya Hafiz Firdaus ini ditulis dengan sinis dan boleh mengundang banyak perkara yang pembaca tidak setuju terutama apabila menyentuh tentang ibadat dan kepimpinan negara. Mungkin ada di antara pembaca termasuklah saya akan memberi rumusan, yang corak pemikiran penulis adalah sipi-sipi Wahabi. Satu kefahaman yang heboh suatu ketika dahulu. Tetapi saya cepat-cepat membuang hasutan itu kerana saya sendiri tidak berapa jelas apa yang dikatakan Wahabi itu.

Lagipun saya tidak nampak di mana pincangnya pandangan penulis apabila beliau mengemukakan pendapatnya tentang isu-isu ibadat, kepimpinan, atau masyarakat sejagat. Saya meraikan pemikiran beliau yang menyeru agar kita mencari ilmu dalam setiap amalan ibadah yang kita lakukan agar ia dilakukan bukan atas dasar ikut-ikutan. Saya setuju yang kita perlukan pembaharuan dalam agama. Ini bukan bermaksud Islam itu perlu dibaharukan, tetapi kaedah kita dalam menangani masalah Islam itu yang perlu dibaharukan. Islam bukan agama baharu tetapi kita percaya ia bersesuaian sepanjang zaman. Ia kontemporari. Ayat-ayat di dalam Al-Quran itu perlu dibongkar kerana solusi kepada permasalahan kita pada masa kini ada di dalamnya. Masalahnya, kita gagal untuk melakukan Research & Development (R&D) itu . Malah jikalau ada pandangan yang mahukan pembaharuan atau dalam erti kata lain, orang yang melakukan R&D itu, kita melabelkan orang itu sebagai keras dan pelampau. Kita sangat jarang memberi tindak balas yang membina dan memperbetulkan.

Wallahu alam